Auditoría de gestión a la unidad educativa fiscomisional San Juan Bautista del cantón Catamayo provincia de Loja, periodo 01 de enero al 31 de diciembre del 2014

Abstract

El trabajo de tesis se desarrolló en base al objetivo general: “APLICAR UNA AUDITORÍA DE GESTIÓN A LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SAN JUAN BAUTISTA DEL CANTÓN CATAMAYO PROVINCIA DE LOJA. PERIODO 01 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2014”, logrando obtener un análisis de la gestión del talento humano de la institución por medio de la ejecución de los objetivos específicos y así poder determinar el grado de eficiencia, eficacia y economía en el manejo de los recursos asignados.

La evaluación del sistema de control interno a la Unidad Educativa Fiscomisional “San Juan Bautista” se lo realizo con la finalidad de verificar el cumplimiento, la confiabilidad y razonabilidad de las disposiciones legales y reglamentarias vigentes, para lo cual se inició con la aplicación del cuestionario de control interno, que presentaron mayores debilidades como son los subcomponentes directivo, administrativo y operativo, y que permitió acumular información sobre el funcionamiento de los controles existentes para determinar los puntos débiles y fuertes de acuerdo al nivel de riesgo que presentaron cada una de estas áreas críticas, con esta información se procedió a la aplicación de los indicadores de gestión; como los de eficiencia y eficacia para medir las cualidades y características de los bienes y servicios prestados, como también el logro de los objetivos y metas institucionales y de economía en el manejo de

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los recursos disponibles, es decir el costo mínimo posible de cada una de las operaciones que se da lugar en esta institución educativa. Concluido el proceso de auditoría de gestión se entregó a las principales autoridades de la institución el informe final con las respectivas conclusiones y recomendaciones con la finalidad de que se adopten las medidas oportunas que contribuyan al progreso de la institución en beneficio de los educandos de acuerdo a los hallazgos obtenidos, como el cumplimiento de las normas tanto de control interno como legales vigentes, y la toma de conciencia para que se realicen los correctivos necesarios.

Como resultado de la Auditoría se obtuvo que el control interno que mantiene la institución presenta algunas deficiencias, entre las principales se señalan: la falta de aplicación de indicadores de gestión para medir el logro de la gestión realizada en la unidad educativa, no se han desarrollado mecanismos de acompañamiento, seguimiento y evaluación a la práctica docente, falta de un manual de funciones, no se han realizado capacitaciones de acuerdo a su perfil profesional, ni se han realizado evaluaciones del desempeño, entre otras, por lo cual se formuló las respectivas recomendaciones para mejorar la administración de este prestigioso establecimiento educativo.