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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Estrategia psicoeducativa basada en habilidades para la vida orientada a mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del octavo año paralelo a de la escuela de educación general básica Miguel Riofrío, sección vespertina, 2017 - 2018Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Troya Abad, Felix Vinicio
2020Estrategia psicoeducativa basada en la música clásica para disminuir las conductas agresivas del tercer curso de bachillerato paralelo A ,de la unidad educativa Pio Jaramillo Alvarado, 2019-2020.Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Córdova Curimilma, Bryan Efrén
2019Estrategia psicoeducativa basada en las competencias emocionales para prevenir el consumo de alcohol en los adolescentes del décimo año paralelo a, del colegio de bachillerato 27 de Febrero, 2018-2019.Rodriguez Guerrero, Maria Eugenia; Arizaga Ordoñez, Rosa Fernanda
2019Estrategia psicoeducativa basada en las competencias emocionales para prevenir el consumo de drogas en los estudiantes de noveno año paralelo a, del colegio de bachillerato 27 de febrero, 2018-2019.Rodriguez Guerrero, Maria Eugenia; Analuisa Gonzalez, Andrea Fernanda
2016Estrategia psicoeducativa basada en las técnicas cognitivo conductual para mejorar la disciplina en el aula, en los niños y niñas del séptimo año paralelo A, de la escuela de educación básica Rosa Grimaneza Ortega, período 2014-2015Cosíos Castillo, Sonia Elizabeth; Viñanzaca Erique, Jessica Paola
2020Estrategia psicoeducativa basadas en dinámicas de grupo para fortalecer la asertividad en alumnos de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Manuel Cabrera Lozano 2019-2020Rodríguez Guerrero, María Eugenia; Ludeña Salinas, Mary Isabel
2021Estrategia psicoeducativa de autoestimulación afectiva para superar la carencia afectiva parental de los niños de cuarto año paralelo “a” de la escuela de educación básica Ciudad de Loja, 2019-2020.Farías Cedeño, Jorge Eduardo; Silva Rivera, Narcisa Nathaly
2019Estrategia psicoeducativa de escucha y expresión verbal para fortalecer la comunicación familiar de los adolescentes del octavo año paralelo b de la unidad educativa Pío Jaramillo Alvarado, período 2018 - 2019.Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Agurto Vergara, Marjorie Nicole
2021Estrategia psicoeducativa de prevención al consumo de alcohol en los adolescentes de décimo grado paralelo a, sección vespertina, de la unidad educativa Pio Jaramillo Alvarado, 2020-2021.Rivadeneira Díaz, Yoder Manuel; Paccha Uchuari, Bryan Leonardo
2021Estrategia psicoeducativa de prevención al riesgo del uso de redes sociales en estudiantes del octavo grado paralelo b, de la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús, 2019-2020Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; López Alama, Ricardo Ramiro
2020Estrategia psicoeducativa para potenciar las habilidades sociales en los estudiantes de décimo año paralelo c, del colegio de bachillerato Beatriz Cueva de Ayora, 2019 - 2020Rivadeniera Diaz, Yoder Manuel; Arias Vivanco, Jorge Andrés
4-oct-2023Estrategia psicopedagógica Abrapalabra para la comprensión lectora en una estudiante de cuarto grado de la escuela municipal Ecológica, periodo 2023Rivadeneira Díaz, Yoder Manuel; Quizhpe Ochoa, Gema Lizbeth
24-oct-2023Estrategia psicopedagógica basada en el programa Decedario para mejorar la memoria de trabajo de una estudiante de séptimo grado con discapacidad intelectual leve de la unidad educativa fiscomisional Educare, 2023Valarezo Carrión, José Luis; Agila Saavedra, Julia Cecibel
5-may-2023Estrategia psicopedagógica basada en el programa kataluga para la reeducación del retraso lector de un estudiante de sexto grado de la unidad educativa fiscomisional Educare, período 2022-2023Cabrera Celi, Edgar Alfredo; Maza Agreda, Jefferson Ivan
4-jul-2023Estrategia psicopedagógica basada en la gamificación para mejorar la compresión lectora en los estudiantes de Séptimo grado de la Unidad Educativa Pio Jaramillo Alvarado, periodo 2021-2022Cevallos Carrión, Flora Edel; Mora Lozano, Manuel Alejandro
2021Estrategia psicopedagógica para superar las dificultades de la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de educación básica paralelo a, de la unidad educativa Adolfo Valarezo, 2019-2020.Rodriguez Guerrero, Maria Eugenia; Andrade Quizhpe, Anghelo David
2021Estrategia visual-gráfica para desarrollar la atención en los niños y niñas de preparatoria de la escuela “Vicente Bastidas Reinoso” de la ciudad de Loja, en el período 2019-2020.Paladines, María del Carmen; Armijos Ruales, Diana Carolina
2011"ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EMPLEADAS POR LOS DOCENTES Y SU INCIDENCIA EN LOS NIVELES DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS - SOCIALES, DEL COLEGIO NOCTURNO “Dr. BENJAMÍN CARRIÓN” DE LA CIUDAD DE LOJA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2009 – 2010”.Dr. Ángel Ruque; JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FABIÁN EDUARDO; ALEJANDRO CAPA, WILLAN RODRIGO
2016Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica, en el área de Lengua y Literatura bloque 6 “cuentos breves”, de la escuela Rosa Grimaneza Ortega, de la parroquia Sagrario, cantón y provincia de Loja, período académico 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Namicela Andrade, Nancy Delicia
2011Estrategias metodológicas que aplican los docentes en la enseñanza de la asignatura de ciencias naturales del octavo año, en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del colegio “Emiliano Ortega Espinoza”, cantón Catamayo provincia de Loja periodo lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativosOrtiz Flores, Rubén Darío; Sánchez Bustamante, Miguel David
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