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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La metodología para el proceso de enseñanza aprendizaje del bloque 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios. el ser humano, de la asignatura de ciencias naturales en la adquisición óptima de destrezas con criterios de desempeño, de los estudiantes del octavo grado de educación básica de la escuela de educación básica Capulí Loma, periodo lectivo 2013- 2014Padilla Buele, Esthela Marina; Pineda Balcazar, Jhulianna Katherine
22-sep-2017Metodología para elaborar balances y prospectivas energéticas en áreas geográficas de ecuador. Caso práctico: cadena energética eléctrica del área de concesión de la empresa eléctrica regional del sur.Caraballo Núñez, Miguel Ángel; Rojas Moncayo, Marco Vinicio
2007Metodología para la aplicación de ensayos no destructivos mediante ultrasonido.Riofrío Cruz, Gonzalo Ramiro; Álvarez Vega, Vicente; Jimbo Muñoz, Carlos Manuel; Medina Rivera, Galo Fernando; Ordóñez Pilco, Alex Patricio
2010METODOLOGÍA PARA LA APLICACIÓN DEL BALANCED SCORECARD (CUADRO DE MANDO INTEGRAL) EN LA INSTITUCIÓN CUERPO DE BOMBEROS DE LA PROVINCIA DE LOJA.Dr. Jorge Efraín Matute.; MORILLO RODRÍGUEZ, MARJORIE YADIRA; VILLENA LÓPEZ, ANÍBAL GABRIEL
2015Metodología para la construcción de acometidas e instalación de medidores digitales.Paccha Herrera, Edwin Bladimir; Mejía Molina, José Herminio
29-ago-2017Metodología para la estimación de kilómetros-vehículo recorrido kvr mediante ecuaciones lineales y sus aplicaciones en consumos energéticos de transporte (caso provincia de Loja).Castillo Calderón, Jairo Darío; Díaz Samaniego, Juan Pablo
3-sep-2020Metodología para la obtención del potencial solar en la región sur del EcuadorSolano Jiménez, Juan Carlos; Vélez Medina, Freddy José
2013Metodología para realizar cálculos luminotécnicos de alumbrado de instalaciones interiores.Carrión González, Jorge Enrique; Torres Tenezaca, Adalberto Vicente
2015Metodología para una correcta utilización de las tecnologías de la información y comunicación (T.I.C) en el bloque 6 la historieta del área de lengua y literatura; en las niñas y los niños de séptimo grado, de la escuela de educación general básica Zoila Alvarado de Jaramillo, de la parroquia San Sebastían, provincia de Loja, periodo lectivo 2013 – 2014Muñóz Minga, Agustin Edilberto; Armijos Castillo, Ángel Vicente
2014La metodología parvularia y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela fiscal Ovidio Decroly de la ciudad de Catamayo en el periodo lectivo 2013- 2014Aguirre Villacis, Carmen Alicia; Garrido Paladines, Maria Emerita
2018Metodología por descubrimiento en el área de Ciencias Naturales como principal medio de aprendizaje en los alumnos del quinto grado de la escuela de Educación General Básica Luis Humberto Benítez Costa, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018.Sanchez Pastor, Franklin Marcelo; Patiño Puga, Ana Lucia
2016La metodología que utilizan las maestras parvularias y su relación con el desarrollo de destrezas lógico matemáticas de los niños y niñas de primer grado de la unidad educativa “Bogotá” de la parroquia Orianga cantón Paltas, provincia de Loja. Periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativosEnrríquez Jaya, Isabel María; Jimbo Orozco, Yanela Anabel
2008Metodología que utilizan los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la biología y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de los primero, segundo y tercer año de bachillerato de la especialidad de químico-biológicos del colegio universitario “Manuel Cabrera Lozano” (matriz) de la ciudad de Loja. Periodo 2007-2008. Lineamientos propositivosAbrigo Valencia, Oswaldo Rodrigo; Morocho Belezaca, Amparo Deifilia
2016La metodología que utilizan los docentes y su incidencia en la obtención de aprendizajes significativos de la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados de educación general básica de la sección matutina del colegio Nacional 18 de Noviembre del cantón Sozoranga de la provincia de Loja, año lectivo 2013-2014Quezada, Carmen Alicia; Acaro Salazar, Maritza Veronica
2014La metodología que utilizan los maestros parvularios y su relación con el desarrollo de destrezas de descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural de los niños y niñas de primer grado, del centro de educación general básica Consejo Provincial del cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos. Período 2013-2014. Lineamientos alternativosAldeán Riofrío, Michelle Ivanova; Rodas Romero, Carmen Noemi
23-mar-2023Metodología STEAM y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el sexto grado “B” de la escuela Dra. Matilde Hidalgo de ProcelMejía Molina, Diana Yazmín; Lima Sánchez, Stalin Antonio
18-sep-2023La metodología STEAM y el pensamiento lógico matemático en tercer grado de la Escuela de Educación Básica José IngenierosValle Vargas, Miguel Enrique; Maza Vicente, Claudia Briggithe
2020La metodología, aprendizaje basado en problemas para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de biología, en el segundo curso de bachillerato general unificado, del colegio “Manuel Ignacio Monteros Valdivieso” año lectivo 2018 - 2019, del cantón LojaMora Erráez, Rommey Marconi; Quiñónez Cuenca, Jhandry Patricio
17-feb-2023Metodologías activas aplicadas en educación que usan los docentes del nivel de bachillerato en el Colegio de Bachillerato 27 de Febrero 2021-2022Loaiza Rodríguez, Sophia Catalina; Coello Ruiz, Paola Lizzet
12-ene-2024Metodologías activas en el aprendizaje de Estudios Sociales, noveno grado, EGB A-B de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, Loja, 2022- 2023Lozano Guaillas, Segundo Abel; Japón Armijos, María José
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