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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La aplicación del método Montessori y su influencia en la pre-lectura de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa trilingue “Inka Samana” del cantón Saraguro de la provincia de Loja, periódo 2012–2013Ortega Sanginez, Carlota Eugenia; Macas Morocho, Betty Luzmila
2014La metodología montessori y su relación en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de tercer grado del subnivel de básica elemental, de la escuela de educación básica “IV Centenario no. 1” de la ciudad de Loja, período académico 2012- 2013Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Benítez Cuenca, Estrella del Cisne
15-sep-2023Método Montessori en el desarrollo de las competencias matemáticas de cuarto grado de la Escuela Dr. Edison Calle Loaiza, Loja 2023Espinoza León, Mariana Elizabeth; Torres Álvarez, Andrea Ximena
7-sep-2023Método Montessori en la lectoescritura con estudiantes de segundo grado de la Escuela de Educación Básica Particular “Sendero”, Loja 2023Chillogallo Ordóñez, Jaime Efrén; Yaguana Ordóñez, Yajaira Fernanda
2015El método Montessori para el aprendizaje de matemáticas en los niños de educación inicial dos del taller infantil Mekanos, parroquia El Batan de la ciudad de Quito, período 2015 – 2016Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Guarderas Rosales, Rodrigo Patricio
2016La utilización del método Montessori para potenciar el razonamiento lógico- matemático de las niñas y niños de 4 a 5 años de edad, en el Centro de Desarrollo Infantil Abendaño Children’s School de la Ciudad de Loja. Período 2014-2015Cortez Ortega, Hernán; Ruíz Jadán, Ximena Soledad