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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Autor(es)
2014
La evaluación formativa como estrategia metodológica por parte de los docentes, facilita el logro de aprendizajes significativos acerca de la caída libre de los cuerpos, en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio Hernán Gallardo Moscoso, parroquia Sucre, ciudad, cantón y provincia de loja, período 2012 – 2013. Lineamientos alternativos
Carrión Pardo, Manuel Agustin
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Piedra Ojeda, Yesenia Paola
