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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
8-sep-2022
The effectiveness of reciprocal teaching model in improving reading comprehension skills of students of eighth year of basic education at a public school of Loja city, academic period 2021-2022. La efectividad del modelo de enseñanza recíproca en el mejoramiento de las habilidades de lectura comprensiva en estudiantes de octavo año de educación básica de un colegio público de la ciudad de Loja durante el período académico 2021-2022.
Castillo Cuesta, Edgar Mariano
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Cañar Cango, Omar Steven
