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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
19-may-2022
Estrategias didácticas activas y su influencia en el proceso de comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura, de los estudiantes del quinto grado paralelo “A” de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mercedes de Jesús Molina”, ciudad de Loja, periodo lectivo 2021-2022. Lineamientos alternativos.
Mendieta León, Julia Elizabeth
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Asuero Flores, Yanela del Cisne
