Los valores en los vínculos intrafamiliares desde el enfoque del autodesarrollo comunitario en la organización de base “Divino Niño” del barrio Pénjamo del cantón Sozoranga¨ del maestrante John Lennio Paladines Macas

Abstract

El presente trabajo investigativo corresponde a un proceso de practicidad de valores en los vínculos intrafamiliares desde el enfoque del autodesarrollo comunitario en la Organización “Divino Niño” del barrio Pénjamo del cantón Sozoranga, que tiene como objetivo fundamentar y lograr una efectiva emancipación social e individual de los integrantes de esta organización, mediante el establecimiento de valores intrafamiliares.Utilizando como instrumento los epistemas del autodesarrollo comunitario, cuyo resultado es la potenciación de las actividades cotidianas que realizan los integrantes de esta organización recurriendo al establecimiento de referentes axiológicos como el de la solidaridad, respeto, honestidad, convivencia digna, trabajo participativo,etc. El estudio se inicia con una introducción en dónde consta la problemática y justificación, así mismo se especifica el objetivo general que especifica: La implementación o practica de valores implícitos en los vínculos intrafamiliares en la organización de base “Divino Niño” del barrio Pénjamo; entre lo específicos tenemos: Fundamentar teóricamente los referentes en los cuales sustentar el estudio de los valores en los vínculos intrafamiliares, la caracterización de los valores contenidos en los vínculos intrafamiliares y las necesidades de autodesarrollo comunitario de la organización de base Divino Niño” y culminando con el objetivo de analizar la correspondencia entre los valores contenidos en los vínculos intrafamiliares y las necesidades de autodesarrollo de la organización de base, mismos que se desarrollan y se culminan con el trabajo realizado apoyado por los miembros de la Organización de base “Divino Niño”; luego la revisión de la literatura en la que se engloban diversos enfoques actuales sobre los valores intrafamiliares y el autodesarrollo comunitario. Seguidamente efectuó técnicamente del proceso de intervención comunitaria. En el caso específico del presente estudio de investigación se trabajó hasta la tercera etapa de esta metodología, donde arribo a la implementación del programa de capacitación en valores para la Organización de Base “Divino Niño”. A continuación efectúala discusión y presentación de resultados productos de seis sesiones de trabajo y entre los más relevantes tenemos: Concientizar a todos los socios de la necesidad de capacitarse y trabajar mancomunadamente para cumplir con los compromisos, deberes y obligaciones con la Organización; Fomentar los vínculos comunitarios a través de un adecuado programa de formación en valores; Priorizar un programa de capacitación en valores con enfoque de autodesarrollo comunitario, el cual permitirá a los asociados de esta organizaciónmejor comportamiento al interno de la familia y por ende en su organización y comunidad en el barrio Pénjamo; las familias conoce temas de participación, cooperación, conciencia crítica, la familia, educación en valores, logrando ser más reflexivos para los temas relacionados con los valores en los vínculos intrafamiliares en la organización de base “Divino Niño”; luego de esto presento y culmino el trabajo estableciendo conclusiones y recomendaciones que serán de utilidad para futuros gestores comunitarios que deseen realizar procesos de intervención, a fin de que utilicen como herramienta la capacitación y formación en valores en los diferentes ámbitos y con énfasis generacional. Debo destacar que fue consultada una amplia bibliografía tanto del ámbito nacional ysobre todo internacional, recorriendo a las fuentes clásicas y de la actualidadacerca del tema. Por último, se presentan anexos que complementan la actual investigación. Aspiro a que el presente trabajo sea de inicio de nuevos estudios en el área de valores, vínculos intrafamiliares y autodesarrollo, a fin de diagnosticas, consolidar y coadyuvar a resolver los problemas de grupos sociales, étnicos y generaciones como importantes base fundamento de nuestra sociedad, región y estado.