EL IMPACTO DEL BONO DE DESARROLLO HUMANO EN LA SUBJETIVIDAD DE LAS BENEFICIARIAS DE LA COMUNIDAD EUCALIPTOS DE LA CIUDAD DE LOJA. UN ESTUDIO DE REPRESENTACIONES SOCIALES CON ENFOQUE DE AUTODESARROLLO COMUNITARIO

Abstract

Al Hablar de Desarrollo Humano se vuelve indispensable mencionar un enfoque centrado en las personas y describir un proceso a través del cual se liberan las potencialidades del individuo hasta que alcanza su máxima expresión. En el contexto específico actual, el enfoque de desarrollo humano enfatiza la ejecución de estrategias que reduzcan las vulnerabilidades y permitan a las comunidades aprovechar las ventajas de su potencial humano. En la presente investigación se determinó el impacto del bono de desarrollo humano en la subjetividad de las beneficiarias de la comunidad Eucaliptos de la ciudad de Loja. Un estudio de las Representaciones Sociales con enfoque de autodesarrollo comunitario. Utilizando la metodología de las representaciones sociales a través de la técnica de completamiento de frases y la utilización del grupo focal se pudo establecer las representaciones sociales del grupo lo que permitió valorar el impacto del Bono de Desarrollo Humano en la subjetividad de las beneficiarias, el cual hace referencia a un aspecto absolutamente económico, que ha generado una pasividad sorprendente y hasta perturbadora. A través de entrevistas a profundidad aplicadas a los ejecutores del programa en la ciudad de Loja se pudo establecer las implicaciones de las representaciones sociales caracterizadas para las beneficiarias como para el programa las cuales se muestran en un análisis DAFO. Finalmente se pudo concluir que al ser el impacto del bono un factor absolutamente económico no se ha generado desarrollo subjetivo en sus beneficiarias, también se determinó que el programa genera conformismo a tal punto de permitir que se herede el Bono de Desarrollo Humano. En la presente investigación también se ha podido conocer que los ejecutores del programan no realizan ningún tipo de seguimiento de las condiciones de vida de las beneficiarias, a demás es importante mencionar que debido a la falta de concientización por parte de los ejecutores no se ha buscado fomentar la interacción entre participantes, tampoco se ha buscado viabilizar adecuadamente las actividades de emprendimiento que se pretenden ejecutar a través de la entrega del microcrédito solidario. Todo lo mencionado anteriormente ha permitido que se establezcan recomendaciones para coadyuvar al mejoramiento del programa, a continuación se muestran algunas. Realizar un estudio de la comunidad que permita asegurar los resultados del programa con enfoque de autodesarrollo comunitario, así también que los funcionarios y técnicos lleguen a las comunidades, se relacionen, interactúen para que en forma conjunta se puedan generar procesos de concientización, participación y cooperación. Es importante también mencionar que es necesario que se valore y evalué el programa del BDH considerando significativamente la opinión de las beneficiarias. Finalmente se considera necesario, aperturar espacios de capacitación a los distintos técnicos en relación al enfoque de autodesarrollo comunitario, el MIES (Ministerio de Inclusión Económica y Social) debe fomentar una educación sistemática en la comunidad para permitir aumentar sus potencialidades.