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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9143
Título : | La práctica coral en el fortalecimiento de las destrezas musicales de los jóvenes de la parroquia “San Pablo de Tenta”. Periodo 2014-2015 |
Autor : | Huiracocha Ganan, Felipe Gustavo Guaman Poma, Diego Martin |
Palabras clave : | PRÁCTICA CORAL DESTREZAS MUSICALES CANTO CORAL MÚSICA |
Fecha de publicación : | 2016 |
Resumen : | Realizar el estudio de la práctica coral coadyuva a las personas a una formación musical adecuada y un alto grado de desarrollo de las destrezas. La presente investigación cuya temática es la práctica coral en el fortalecimiento de las destrezas musicales de los jóvenes de la parroquia Tenta, tiene como objetivo general determinar el desarrollo de las destrezas y habilidades musicales que poseen los jóvenes, con la finalidad de mejorar el conocimiento musical y el desarrollo cultural de la población en sí. Para el efecto se delimitó la población a investigar y se utilizaron métodos como científico, analítico-sintético y deductivo como soporte para esta investigación, así también técnicas como la guía de entrevista la misma que fue aplicada a 5 autoridades del gobierno parroquial y la encuesta a 183 moradores de la parroquia, dando un total de 188 personas. Los resultados obtenidos de las encuestas aplicadas a los habitantes de la parroquia fueron de gran relevancia e importante debido a que el 78,14% de la población, manifestaron que la práctica coral ayuda a los jóvenes a descubrir y potenciar las cualidades musicales, así mismo el 70,49% de toda la población revelaron que existe la aceptación de la conformación de un coro, debido a que nunca se ha presentado este tipo de labor social dentro de la parroquia, por consiguiente, se propuso conformar un coro a dos voces con acompañamiento instrumental, utilizando diferentes géneros musicales para desarrollar las habilidades y el conocimiento musical de cada uno de los jóvenes de la parroquia Tenta. Se concluye, que en la mayoría de la población existe gran deficiencia musical, debido a la inexistencia de talleres relacionadas en lo referente al tema, para lo cual se recomienda a las autoridades del gobierno parroquial apoyar e incentivar a los jóvenes con cátedras musicales para el progreso musical de cada uno de los jóvenes |
Descripción : | The study of choral practice contributes to people a musical adequate training A UN High Grade and skill development. This research whose theme is coral Practice Strengthening Skills Musical Youth of Tenta parish's general objective is determining the development of skills and musical skills possessed by young people, in order to improve knowledge musical and cultural development of the population itself. For this purpose the population was delimited to investigate and methods as scientific, analytic-synthetic and deductive as support for this research were used, and also techniques such as interview guide the same as was applied to 5 authorities of the parish government and survey 183 inhabitants of the parish giving a total of 188 people. The results of the surveys of the inhabitants of the parish were very relevant and important due to the 78.14% of the population, they showed that coral practice helps young people to discover and promote the musical qualities, likewise the 70.49% of the population revealed that there is acceptance of the creation of an instrumental vocal group, because it has never presented this kind of social work within the parish, therefore, it was proposed to form a vocal group instrumental using different musical genres to develop the skills and musical knowledge of each parish youth Tenta. It is concluded that in the majority of the population there is great musical deficiency, due to the lack of workshops related with respect to the subject, for which it recommends that the authorities of the parish government support and encourage young people with musical chairs for the musical progress of each young |
URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9143 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
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