Mejoramiento de la calidad de vida de la población escolar del sexto año paralelo “B” de Educación Básica de la escuela fiscal mixta de práctica docente “Marieta de Veintimilla” y del quinto año de la escuela fiscal mixta “24 de mayo” de los barrios Motupe Alto y Pucacocha, parroquia el valle, del cantón Loja, provincia de Loja, mediante la atención básica bucodental, considerando su perfil epidemiológico. Periodo marzo- septiembre 2010

Abstract

La investigación se realizó en la Escuela de práctica docente “Marieta de Veintimilla” y la Escuela Fiscal Mixta “24 de Mayo” de los barrios Motupe Alto y Pucacocha, parroquia El Valle, Cantón y Provincia de Loja, sector norte de la ciudad, en el período Marzo-Septiembre del 2010. Esta investigación está realizada con el esfuerzo conjunto del investigador, director de tesis y directores de las escuelas, docentes, padres de familia, estudiantes. El propósito fue conocer las patologías más prevalentes de los/as escolares e intervenir en las mismas para mejorar la calidad de vida de los estudiantes del Sexto Año paralelo “B” de Educación Básica de la escuela “Marieta de Veintimilla” y el Quinto Año de educación básica de la escuela “24 de Mayo”, a través de un diagnóstico y rehabilitación básica la cual consto de: aplicación de sellantes, operatoria dental simples y compuestas, terapia pulpar (pulpotomía y pulpectomía), cirugía menor, profilaxis, aplicación de flúor, durante el período indicado, fue necesaria la elaboración del levantamiento del perfil epidemiológico bucodental de los escolares, la educación sobre salud oral a niños y padres de familia y el tratamiento de las principales patologías bucodentales según el perfil epidemiológico. El estudio que se llevó a cabo fue de carácter Observacional, Descriptivo y de Intervención. La población fue constituida por 727 niños, pertenecientes a las diferentes escuelas del área de afluencia al Hospital Universitario de Motupe Del Área De Salud N° 3. Siendo la muestra de treinta y ocho niños/as del Sexto y Quinto Año de Educación Básica de las escuelas ya mencionadas respectivamente, de los cuales 14 alumnos fueron del sexto año paralelo “B” de Educación Básica de la Escuela “Marieta de Veintimilla” y 24 alumnos del quinto año de educación básica de la escuela fiscal mixta “24 de Mayo”; esta muestra se vio afectada por los criterios de exclusión. Una vez lograda la aceptación o no por parte de los padres de familia, y el abandono de los estudios de ciertos niños la muestra final fue de 30 niños/as quienes recibieron la rehabilitación básica odontológica de acuerdo a sus necesidades, una vez realizado el diagnóstico correspondiente, con la historia clínica modificada de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional de Loja, se obtuvo los siguientes resultados : niños atendidos de sexo masculino 13 y niñas 17, en edades de 8 a 11 años. El Índice Ceod se encuentra en los hombres con un 5.07, las niñas con un 3.11, la edad más afectada son los niños/as de 9 años, que de acuerdo a la OMS (Organización Mundial de la salud) están en un riesgo ALTO para los niños y ALTO para las niñas. En cuanto al índice CPOD es de 2.61 en los hombres, mientras que en las mujeres es de 4.17, la edad más afectada son los niños/as de 10 años, que de acuerdo a la OMS se encuentran en un riesgo BAJO para los niños y ALTO para las niñas. En las patologías de los tejidos duros la patología mas prevalente fue la caries con un valor alarmante que es el 100% en ambos sexos, en todos los niños/as en orden descendente de acuerdo a las patologías y a los factores que predisponen enfermedad son las siguientes: Presencia de placa bacteriana en los niños con un porcentaje de incidencia de 100% y en las niñas de un 100%, materia alba en los niños con un porcentaje de incidencia de 100% y en las niñas de un 94.11%, y malposición dentaria en los niños con un porcentaje de incidencia de 61.53% y en las niñas de un 70.58%. De acuerdo con el estudio realizado se determino a la caries como la patología mas prevalente en todas las edades seguida de la presencia de la placa bacteriana y materia alba, por lo cual se impartió charlas educativas en salud oral tanto a padres de familia y a los alumnos, logrando incentivar y concientizar a esta comunidad al cuidado de la salud oral como parte integral de la salud en general.