La estimulación temprana en el proceso de socialización de los niños y niñas de 3 a 4 años de edad que asisten a la unidad de atención Héroes Del Cenepa 1, de la ciudad de Loja, periodo 2012-2013

Abstract

La presente investigación hace referencia a LA ESTIMULACION TEMPRANA EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, para lograrlo se trazó un objetivo general que consistió en analizar si la estimulación temprana influye en el proceso de socialización de la niñas y niños que asisten a la modalidad creciendo con nuestros hijos en la unidad de atención héroes del Cenepa 1. La población investigada estuvo conformada por 30 niños y niñas, 30 padres de familia y 2 promotoras, que conforman en la unidad de atención Héroes del Cenepa 1, en barrio Esteban Godoy de la ciudad de Loja periodo 2012 – 2013. La metodología utilizada fueron los métodos científicos, el inductivo y el deductivo y el descriptivo –analítico. Las técnicas empleadas, fueron las encuestas aplicada a 30 padres de familia, a las 2 promotora y una guía de observación se la realizo a 30 niños de la unidad, con la técnica estadística descriptiva, se clasificó las preguntas de la encuesta y se concluyó que la estimulación temprana influye en el proceso de socialización de las niñas y niños, un 100% consideran que el juego la mejor estrategia para lograr el éxito de este proceso.