La relación entre los niveles de escolaridad y la informalidad laboral. Un análisis para Ecuador durante el año 2022

Abstract

En Ecuador, el 53,5 % de la población empleada trabaja en el sector informal, siendo este porcentaje el más alto desde el cuarto trimestre de 2020. Problemática que afecta principalmente a sectores como: la agricultura, la construcción y el comercio. El presente trabajo analiza la relación entre la escolaridad y la probabilidad de pertenecer al sector informal, analizando la conjetura de que con un mayor nivel educativo se reduce significativamente dicha problemática. Para ello, se usaron datos anuales de la ENEMDU 2022, la cual tiene una representatividad nacional, desglosado por áreas y se extiende a cada una de las provincias del Ecuador. Se empleó un modelo probit para estudiar la relación de la escolaridad en la informalidad y la metodología Oaxaca-Blinder (1973) para determinar la brecha educativa entre sectores. Los resultados evidencian que en el área rural la informalidad predomina debido a la prevalencia de trabajos primarios no regulados, lo que genera precariedad laboral. Además, un aumento en los años de escolaridad reduce significativamente la probabilidad de pertenecer al sector informal, ya que esta demanda menos requisitos formales como certificaciones o títulos académicos. Asimismo, se identificó una brecha educativa entre sectores, atribuida en gran parte a desigualdades estructurales del mercado laboral. Finalmente, se recomienda a los organismos pertinentes implementar o mejorar programas sociales para mitigar los efectos de la informalidad laboral.