“ANÁLISIS DEL NIVEL DE INFLUENCIA MEDIÁTICA QUE GENERARON LOS DIARIOS LA HORA Y CRÓNICA DE LA TARDE, DE LA CIUDAD DE LOJA, ENTRE LOS LECTORES, LUEGO DE LOS ACONTECIMIENTOS DE ANGOSTURA OCURRIDOS EL UNO DE MARZO DE 2008”, LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.

Abstract

La comunicación social se constituye en uno de los elementos trascendentales como proceso de interrelación entre los seres humanos; y, hoy más que nunca sirve para el análisis de problemáticas que se encuentran dentro de un contexto social. Los medios de comunicación social, todos en su conjunto también juegan un rol fundamental en la orientación de la colectividad.

El flujo informativo tiene una gran significación en la sociedad a tal punto que cualquier sujeto como ente social puede hacer uso de aquel. La función del periodismo es crear una cultura informativa acorde a las exigencias de la sociedad, por ello el interés de editar una guía que regule la conducta de los profesionales del periodismo, es decir el comportamiento y actuación al momento de informar cuando se presenten conflictos sean externos como internos.

En este sentido para poder tener conocimiento pleno de la problemática se hizo un estudio documentado de hechos sobre cómo ciertos comunicadores y medios de comunicación social presentan las informaciones de acuerdo a sus propias concepciones y formas de mirar los acontecimientos, desde sus propias perspectivas, como fue la violación a la soberanía ecuatoriana por parte del ejército colombiano el uno de marzo de 2008, cuando se bombardeó un campamento clandestino de las FARC, que había sido establecido en territorio ecuatoriano en la zona de Angostura, provincia de Sucumbíos concretamente.

Se puede decir entonces que cada medio de comunicación, en este caso los medios impresos de Loja, actuaron en función de su propia visión, probablemente de lo necesario para ser difundido, por tal razón la ciudadanía estuvo desinformada con relación a los acontecimientos antes señalados.

Agustín García, reconocido comunicólogo, habla de que “la comunicación entregada a la población a través de los medios debe servir para educar a la colectividad, haciendo que el ser social desarrolle su propio pensamiento crítico, en función de sus propios intereses, entonces se habla de educomunicación, función que los periodistas profesionales y medios de comunicación impresos en especial deben emprender, sin que exista manipulación” .

También se plantearon en el proyecto de investigación, objetivos generales y específicos, los que se pudieron verificar con los resultados de la investigación de campo, lo cual ayudó a construir el presente trabajo de investigación.

De la misma manera, luego de haber realizado un estudio pormenorizado, se propuso una hipótesis la misma que se contrastó con los criterios dados en las encuestas y entrevistas realizadas a la ciudadanía lojana y personas conocedoras de la temática en estudio.

Posteriormente se procedió a la tabulación de los resultados que fueron arrojados mediante la aplicación de las encuestas, los mismos que son expuestos en cuadros estadísticos con sus respectivos análisis tanto cuantitativos como cualitativos, a más de las interpretaciones cualitativas de las entrevistas, luego se elaboraron las conclusiones y recomendaciones, en función de cómo los medios y periodistas actúan cuando existen conflictos de trascendencia social como el de Angostura.

Finalmente se estructuró una propuesta alternativa con la finalidad de regular la conducta de los periodistas profesionales y de los medios de comunicación cuando se generan hechos conflictivos como el del uno de marzo de 2008 entre Ecuador y Colombia, por lo tanto se presentan algunas sugerencias que sirvan de soporte para los comunicadores sociales y medios de comunicación impresos en especial, en el momento de que se cubren las informaciones. Entonces se considera que el presente trabajo de investigación sería de gran ayuda en el momento en que sea puesto en práctica.