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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29982
Título : | Impacto de la dismenorrea primaria en las adolescentes que cursan la educación secundaria en unidades educativas de la ciudad de Loja |
Autor : | Calva Jirón, Karina Yesenia Eras Palta, Dayanna Yamirle |
Palabras clave : | MEDICINA DISMENORREA CALIDAD DE VIDA RENDIMIENTO ACADÉMICO |
Fecha de publicación : | 5-jun-2024 |
Editorial : | Loja |
Resumen : | La dismenorrea primaria es una entidad clínica caracterizada por dolor menstrual tipo cólico de variada intensidad y de etiología no identificada, la cual afecta con mayor frecuencia a mujeres en edad adolescente hasta los 25 años y ha sido asociada a complicaciones en el desenvolvimiento del diario vivir de la mujer. Objetivo: Determinar el impacto de la dismenorrea primaria en las adolescentes que cursan la educación secundaria en unidades educativas de la ciudad de Loja durante el periodo octubre 2022- marzo 2023. Se realizó una investigación de tipo descriptivo, cohorte transversal con enfoque cuantitativo; en dos unidades educativas de la ciudad de Loja y se aplicaron los siguientes instrumentos: hoja de recolección de información, evaluación de severidad del dolor de Andersh y Milson, inventario de depresión de Beck para niños y adolescentes, inventario de ansiedad de Beck e inventario KIDSCREEN 27 para evaluar la calidad de vida. En el estudio participaron 296 estudiantes mujeres de 12 a 17 años residentes de la ciudad de Loja. Los resultados arrojaron que el 71% de las adolescentes padecen dismenorrea primaria, el dolor es de intensidad moderada en el 46,7% y presentan sintomatología acompañante al dolor como distensión abdominal, astenia y debilidad muscular; el 47,64% presenta ansiedad leve, mientras que el 83,49% no reflejan indicios de depresión; el 60,38% percibe afectado su rendimiento académico y la calidad de vida de las mismas baja en relación a la dimensión de actividad física, dimensión psicológica e interacción con los padres. De esta forma, se concluye que la dismenorrea primaria es de alta prevalencia en la adolescente y genera un impacto negativo tanto en el cumplimiento de sus actividades escolares, en el estado psicológico y en la calidad de vida; por lo qué se debe aumentar el abordaje en la salud menstrual y complicaciones asociadas |
Descripción : | Primary dysmenorrhea is a clinical entity characterized by menstrual cramping pain of varying intensity and unidentified etiology, which most frequently affects women in adolescence up to 25 years of age and has been associated with complications in the daily life of women. Objective: To determine the impact of primary dysmenorrhea in adolescents in secondary education in educational units in the city of Loja during the period October 2022-March 2023. Descriptive, cross-sectional cohort research with quantitative approach was conducted in two educational units of the city of Loja and the following instruments were applied: information collection sheet, Andersh and Milson pain severity assessment, Beck depression inventory for children and adolescents, Beck anxiety inventory and KIDSCREEN 27 inventory to assess quality of life. The study included 296 female students between 12 and 17 years of age, residents of the city of Loja. The results showed that 71% of the adolescents suffered from primary dysmenorrhea, 46.7% had moderate pain intensity and had accompanying symptoms such as abdominal distension, asthenia and muscle weakness; 47.64% had mild anxiety, while 83.49% showed no signs of depression; 60.38% perceived that their academic performance was affected and their quality of life was low in relation to physical activity, psychological dimension and interaction with parents. Thus, it is concluded that primary dysmenorrhea is highly prevalent in adolescents and has a negative impact on their school performance, psychological state and quality of life; therefore, the approach to menstrual health and associated complications should be increased |
URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29982 |
Aparece en las colecciones: | Biblioteca A.S.H. |
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