El síndrome de burnout y las implicaciones en el desempeño laboral de los cuidadores del adulto mayor del Centro Gerontológico Residencial Ceibopamba, 2023. Propuesta Psicopedagógica.

Abstract

El objetivo del Trabajo de Integración Curricular fue presentar una propuesta psicopedagógica para las implicaciones del síndrome de burnout en el desempeño laboral de los cuidadores del adulto mayor del centro gerontológico residencial Ceibopamba, 2023. La investigación fue cuantitativa, de tipo correlacional, y de corte transversal, con diseño no experimental; se aplicó el Inventario de Burnout de Maslach y el Cuestionario de rendimiento/desempeño laboral de Mahon a la muestra de 20 cuidadores. Dentro de los resultados significativos, el 65% de la población investigada presentó niveles medios del síndrome de burnout (SB) con mayor afectación en las manifestaciones de cansancio emocional y realización personal. El 30% se ubicó en nivel alto y tan solo el 5% en nivel bajo. Por otro lado, respecto al desempeño laboral (DL) de los servidores, el 55% se encuentra en un nivel excelente y el 45% restante en nivel bueno, por lo que no existen factores implicados. Se comprueba que no existe implicaciones entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral, por lo tanto, se rechaza la H1 y se acepta la H0. Concluyendo que, no existen implicaciones significativas del síndrome de burnout sobre el desempeño laboral de la población. Por los hallazgos en esta investigación, se presenta una propuesta psicopedagógica basada en la técnica de musicoterapia de prevención y promoción a la salud mental de la comunidad del centro gerontológico residencial Ceibopamba.