Método experimental en el aprendizaje de las Ciencias Naturales en cuarto grado de la Institución Educativa Fiscomisional “La Inmaculada”, Loja 2023

Abstract

El método experimental es una herramienta fundamental en la enseñanza de las Ciencias Naturales, ya que permite a los estudiantes adquirir conocimientos prácticos y desarrollar habilidades de investigación científica. Este enfoque pedagógico involucra la aplicación de principios científicos en el diseño y ejecución de experimentos, con el propósito de obtener datos empíricos y comprobar hipótesis. El objetivo principal es analizar la influencia del método experimental mediante una propuesta pedagógica en la cual se plantearon varias actividades que permitan mejorar el aprendizaje de los estudiantes en Ciencias Naturales. La investigación es de carácter cuantitativa y descriptiva, ya que describe el método experimental en el aprendizaje de la Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto grado, para ello se aplicaron encuestas estructuradas dirigidas tanto a docentes como estudiantes. Los resultados permitieron evidenciar que el Método Experimental es una gran opción para abordar el aprendizaje de las Ciencias Naturales puesto que les permiten a los estudiantes participar activamente en el proceso de aprendizaje, lo que puede hacer que la enseñanza sea más atractiva y significativa. No obstante, también facilita que los discentes aprendan que la ciencia es un proceso en constante evolución y que sus contribuciones pueden tener un impacto significativo en la comprensión del mundo natural. Por último, la presente investigación demostró que el Método Experimental en el aprendizaje de las Ciencias Naturales ofrece múltiples beneficios educativos ya que permite desarrollar habilidades de investigación, fomentar el pensamiento crítico y la colaboración, y estimular el interés por las Ciencias Naturales contribuyendo a formar ciudadanos informados y preparados para enfrentar los desafíos científicos del futuro.