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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28045
Título : | Afectaciones Socioemocionales en los Niños, Niñas y Adolescentes por la Privación de Libertad de su Padre o Madre en el CPL Loja 1, Periodo 2022- 2023 |
Autor : | Blacio Maldonado, Kerly Johanna Santórum Abad, Carmita Beatriz |
Palabras clave : | TRABAJO SOCIAL NIÑOS ADOLESCENTES AFECTACIONES SOCIOEMOCIONALES |
Fecha de publicación : | 29-sep-2023 |
Editorial : | Universidad Nacional de Loja |
Resumen : | La tesis examina el efecto de la privación de libertad de padres en la vida de niños y adolescentes en el Centro de Privación de Libertad (CPL) Loja 1, donde a pesar de su uso para abordar problemas sociales y delictivos, esta privación puede ocasionar trastornos emocionales, comportamentales y bajo rendimiento escolar en los hijos. La justificación de la investigación se basa en su relevancia para el bienestar emocional y psicológico de los niños, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y en la línea de estudios sociales y comportamentales. Los objetivos buscan analizar las afectaciones socioemocionales en niños y adolescentes por la privación de libertad de sus padres en el CPL Loja 1 en 2022-2023. Los objetivos específicos abordan cambios socioeducativos, impactos socioemocionales en la familia y ofrecen recomendaciones para mitigar estos efectos. La metodología combina enfoques cualitativos y cuantitativos, empleando análisis temático y exploratorio descriptivo para comprender las afectaciones y cambios en el entorno educativo y familiar. Los resultados muestran que la privación de libertad de padres tiene un gran impacto emocional y familiar en los niños y adolescentes. Esto afecta negativamente su bienestar emocional y conductual, generando la necesidad de apoyo psicosocial. Los resultados concuerdan con investigaciones anteriores y se vinculan a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Sin embargo, se advierte que deben considerarse en el contexto específico del CPL Loja 1 y pueden estar influidos por sesgos. Las conclusiones enfatizan el impacto negativo de la privación de libertad en la vida de estos menores, destacando la importancia de enfoques integrales para abordar su bienestar emocional y psicológico. |
Descripción : | The thesis examines the effect of parental deprivation of liberty on the lives of children and adolescents in the Deprivation of Liberty Center (CPL) Loja 1, where despite its use to address social and criminal problems, this deprivation can cause emotional and behavioral disorders and poor school performance in children. The justification of the research is based on its relevance for the emotional and psychological well-being of children, aligning with the UN Sustainable Development Goals and in the line of social and behavioral studies. The objectives seek to analyze the socioemotional affectations in children and adolescents due to the deprivation of liberty of their parents in CPL Loja 1 in 2022-2023. The specific objectives address socioeducational changes, socioemotional impacts on the family and offer recommendations to mitigate these effects. The methodology combines qualitative and quantitative approaches, using thematic and exploratory descriptive analysis to understand the effects and changes in the educational and family environment. The results show that parental deprivation of liberty has a great emotional and family impact on children and adolescents. This negatively affects their emotional and behavioral well-being, generating the need for psychosocial support. The results are consistent with previous research and are linked to the Sustainable Development Goals. However, it is cautioned that they should be considered in the specific context of CPL Loja 1 and may be influenced by biases. The conclusions emphasize the negative impact of deprivation of liberty on the lives of these minors, highlighting the importance of comprehensive approaches to address their emotional and psychological well-being. |
URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28045 |
Aparece en las colecciones: | Maestrias FJSA |
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