Comportamiento del ahorro con enfoque de género en la parroquia de Vilcabamba del cantón Loja

Abstract

La educación financiera permite adquirir conocimientos sobre los productos y servicios financieros que brindan las instituciones bancarias, cooperativas, mutualistas, caja de ahorro, entre otras, para lograr una mejor organización económica para el futuro. Sin embargo, aún existe un porcentaje de la población ecuatoriana que no hace un uso adecuado de las herramientas financieras ofrecidas por el sistema financiero, en especial las personas más vulnerables como, por ejemplo,las que residen en las zonas rurales. El objetivo del presente trabajo fue determinar el comportamiento del ahorro en la parroquia de Vilcabamba, mediante un enfoque de género. Se aplicó una metodología descriptiva, mediante el uso de los métodos analítico, inductivo, deductivo y sintético, así como el manejo de técnicas de investigación bibliográfica, de observación y tratamientos empíricos. Mediante la aplicación de la encuesta se recabó información importante, aplicada a una muestra de 355 personas, donde se descubrió que el 62,82 %de los encuestados ahorra, pero el ahorro se ve interrumpido debido al desconocimiento de la importancia del ahorro según los resultados obtenidos. Así mismo el 37,18 % no ahorra principalmente por ingresos bajos y poco control sobre sus ganancias. A través del estadístico de prueba Chi Cuadrado, se evidenció que el ahorro no está relacionado con el género. Así mismo, se demostró que es necesario implementar estrategias financieras para fortalecer la cultura de ahorro. Se concluyó que no existe una cultura de ahorro en la población, por otro lado, se demostró que no existe relación entre las variables género y ahorro, finalmente fue necesario establecer estrategias enfocadas a la mejora de toma de decisiones en las finanzas personales a través de una guía para contrarrestar las falencias financieras.