Diseño y construcción de un banco didáctico para diagnóstico y caracterización de sensores del automóvil

Abstract

El presente trabajo de titulación muestra el diseño, construcción y puesta en marcha de un banco didáctico para diagnóstico y caracterización de sensores del automóvil, mismo que beneficiara a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Automotriz en su formación profesional. Para el diseño ergonómico del banco de pruebas se consideraron las medidas antropométricas regionales del percentil 5 femenino. Respecto a la elección del material de construcción, se recurrió al método de análisis jerárquico que dio como resultado la madera de melamina. En la instalación de los sensores se demandó de procesos de fabricación aditiva y uso de máquinas CNC. Además, con la finalidad de facilitar la lectura de las magnitudes físicas que ingresan a los sensores, se doto al banco de instrumentos de medición, y captadores de temperatura comandados bajo la programación de una placa Arduino Uno. Para caracterizar los sensores se empleó el software Matlab, en donde se obtuvieron los modelos matemáticos que rigen su comportamiento. El proceso de obtención de gráficas y datos de voltaje o resistencia, se muestra detalladamente en las guías prácticas académicas, las cuales cumplen con los indicadores de evaluación de carrera establecidos por el CES. En cuanto a la elaboración del manual de uso se consideraron criterios de mantenimiento y seguridad con el propósito de alargar la vida útil del banco, y prevenir la generación de factores de riesgo y riesgos asociados.

Palabras claves: Banco didáctico, sensores del automóvil, Diagnóstico de sensores automotrices