Influencia de los modelos estéticos de las redes sociales en la autopercepción de la imagen corporal y la autoestima en los adolescentes de bachillerato de la Unidad Educativa “Liceo de Loja” 2021–2022

Abstract

El objetivo de la presente investigación es determinar el papel de los modelos estéticos de las redes sociales en el desarrollo de la imagen corporal y la autoestima en los adolescentes del Bachillerato de la Unidad Educativa “Liceo de Loja” periodo 2021-2022. Se utilizó una metodología transversal, y correlacional. Participaron 61 estudiantes en total, a quienes se les dividió en dos grupos, el Grupo A: control y el Grupo B: experimental. Al primero se le evaluó aplicando los siguientes cuestionarios: Body Shape Questionnaire (BSQ), y la Escala De Autoestima De Rosenberg. Mientras tanto, al Grupo B se le mostró imágenes de modelos estéticos y seguidamente se aplicó los mismos cuestionarios. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva e inferencial. En cuanto al perfil sociodemográfico de los participantes, 39 son mujeres y 22 hombres, las edades oscilan entre 15 y 18 años. En los resultados se observa que, en cuanto al autoestima de los estudiantes se registra un promedio de 26,9, equivalente a un nivel medio. En las categorías de autopercepción relacionada con los niveles de autoestima, en el rango satisfactorio predomina el nivel elevado de autoestima, en el rango conforme el nivel medio y en el rango de insatisfacción el nivel bajo. Finalmente, en el grupo control en las categorías satisfecho se encuentran el 51,6% del grupo, conforme el 29% e insatisfecho el 19,4%. Mientras que, en el grupo experimental en la categoría satisfecho está el 26,7%, conforme el 30% e insatisfecho el 43,3%, confirmando la hipótesis relacional planteada