Influencia de la educación sexual en las prácticas sexuales de riesgo de las adolescentes de segundo año de bachillerato paralelo b, de la unidad educativa santa Mariana de Jesús, período 2020-2021.

Abstract

El presente estudio denominado INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS PRÁCTICAS SEXUALES DE RIESGO DE LAS ADOLESCENTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO PARALELO B, DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESÚS, 2020-2021, tuvo como objetivo determinar la influencia de la educación sexual en las prácticas sexuales de riesgo de la muestra. La investigación con enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y diseño no experimental transversal, siguió los métodos: científico, analítico, sintético, deductivo-inductivo, hipotético y estadístico; utilizó el Cuestionario de Conocimientos de Sexualidad del adolescente y la Escala de Conductas Sexuales de Riesgo, aplicados a 15 adolescentes. En los resultados sobre los conocimientos de sexualidad, la muestra posee niveles altos de conocimiento de la sexualidad en: anatomía y fisiología sexual y reproductiva, ciclo de respuesta sexual y métodos anticonceptivos para prevenir embarazos; sin embargo, sobre Infecciones de Transmisión Sexual, el 60% mantienen bajos niveles de conocimiento. Los resultados sobre conductas sexuales de riesgo, el 20% de la muestra ya han iniciado la actividad sexual, manifestando conductas de mediano y bajo riesgo, por la edad de la primera relación sexual, el número de parejas, relaciones sexuales al poco tiempo de conocerse y bajo efectos de alcohol o drogas, y el no uso de métodos anticonceptivos. Se concluye que la educación sexual recibida es destacable pero incompleta en cuanto a ITS, y la conducta de riesgo sexual se evidencia en la quinta parte de la muestra; existe influencia porque se comprueba que a mayores conocimientos de sexualidad menores son los riesgos derivados de las prácticas sexuales. Por ello, se propone un programa de educación sexual para prevenir prácticas sexuales de riesgo mediante el video foro, en la modalidad de talleres para enriquecer los conocimientos de sexualidad en todas sus dimensiones y con esto evitar riesgos derivados de las prácticas sexuales en adolescentes