Técnicas de comunicación asertiva para el manejo de conflictos entre padres e hijos en los estudiantes del noveno año paralelo a de la unidad educativa Pío Jaramillo Alvarado, período 2018-2019.

Abstract

En la familia se desarrolla el complejo sistema de interacciones en el que influye de una manera u otra a los integrantes. Dentro del grupo familiar puede integrar o desintegrar las relaciones internas, en las desintegradas que detectan la presencia de conflictos entre padres e hijos, manifiesta en comportamientos destructivos y violentos, que limita buenas relaciones familiares. Con esta problemática se propuso: Técnicas de comunicación asertiva para el manejo de conflictos entre padres e hijos. El objetivo general: Implementar técnicas de comunicación asertiva para el manejo de conflictos entre padres e hijos en los estudiantes del noveno año A, Colegio Pío Jaramillo Alvarado. Estudio descriptivo, de corte transversal, diseño pre-experimental; fundamentado en el método teórico científico. Se aplicó la Escala Prácticas Parentales para adolescentes, en una muestra de 29 estudiantes del paralelo A. Los resultados (pre-test), los conflictos con el padre un 65,52% baja comunicación y control conductual, con la madre el 55,17% en bajos niveles en la comunicación, en autonomía paterna el 75,86% y materna el 62,07% encontrándose en un nivel bajo, en cuanto al control conductual con mamá presentan un bajo nivel con un 68,97%. Luego de la intervención (post-test) los cambios son manifiestos que implican menores conflictos por un alto nivel de comunicación y control con el padre en un 68,98% y con la madre la comunicación mejora con 65,52%, existe respeto a la autonomía con un alto nivel de 62,07% tanto para el padre y la madre, el 62,07% manifiestan un nivel alto en control conductual. La propuesta aplicada (talleres) basada en las técnicas de comunicación asertiva, estadísticamente comprobados a través de la correlación lineal de Karl Pearson alcanza valores con significancia de correlación positiva alta y moderada. Se concluye que las técnicas de comunicación asertiva posibilitaron el manejo de conflictos entre padres e hijos, al alcanzar una correlación positiva, que valida la aplicación de la propuesta.