Creación de una guía didáctica sobre la herramienta google web designer orientada a la creación de recursos didácticos basados en html5, css3 y javascript como alternativa adobe flash

Abstract

En el siglo XXI es indispensable que se incorpore las Tic en el proceso de enseñanza aprendizaje, debido a que las tecnologías han entrado en los hogares y por lo tanto debería estar presentes en el campo teórico. Por esta razón este trabajo se enmarca en los deseos de introducir las nuevas herramientas en el PEA. La educación mediada por la informática es el nuevo acontecimiento de enseñar a los estudiantes, y se abre paso cada vez más en el mundo educativo, acorde a la era tecnológica en que vivimos. La educación multimedial presenta múltiples herramientas para su desarrollo, una de ellas son los tutores como guía de aprendizaje que servirá para mejorar los conocimientos en el uso de la aplicación Google Web Designer, ya que es una herramienta necesaria para el desarrollo de apoyos didácticos destinado a la educación. Las técnicas de investigación que contribuyeron en el desarrollo de la siguiente investigación sirvieron de ayuda para lograr los objetivos correspondientes tales como la observación, la encuesta que permitió la interacción directa con el objeto de estudio, con las aplicaciones de los métodos: científico, deductivo e inductivo que permitieron la metodología para el diseño y construcción del tutor (guía- informatizada). Las temáticas relevantes e indispensables para que sirva de apoyo eficaz para lograr su guía de uso y de las bondades de la aplicación GWD, y coincide como una alternativa válida a la herramienta Flash.