Estrategias para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de cuarto grado de educación general básica en el área de ciencias naturales, bloque 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios de la escuela de educación básica julio María Matovelle, del barrio La Banda, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, período académico 2013 - 2014

Abstract

La presente investigación titulada Estrategias para Desarrollar la Creatividad en los niños y niñas de cuarto grado de Educación General Básica en el área de Ciencias Naturales, Bloque 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios de la Escuela de Educación Básica Julio María Matovelle, del Barrio la Banda, Parroquia El Valle, Cantón y Provincia de Loja, período académico 2013 – 2014, para lo cual se trabajó con el objetivo general elaborar estrategias para desarrollar la creatividad de los niños y niñas del cuarto grado de Educación General Básica en el Área de Ciencias Naturales, la presente investigación es de tipo descriptivo y cuasi-experimental, en la que se utilizó los siguientes métodos: el método comprensivo, analítico, sintético, diagnóstico participativo, de modelo o proactivo, de taller y de evaluación comprensiva, las técnicas de observación directa y la aplicación de una encuesta dirigida a la docente y los estudiantes, de esta manera obtener la información oportuna, para el desarrollo de la investigación. De todo el presente trabajo investigativo se obtuvo como resultado que los estudiantes desconocen el concepto de creatividad, manifiestan que no trabajan con organizadores gráficos, ni dibujan y que no utilizan material que encuentran en el medio. En el trabajo investigativo intervinieron 34 talentos humanos; una docente y 33 estudiantes, se concluye que es importante que la docente aplique estrategias para el desarrollo de la creatividad ya que es fundamental para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y por ende ayudar a su formación integral, motivo por el cual se recomienda a los docentes buscar información sobre estrategias, técnicas y métodos para incentivar el desarrollo de la creatividad en la niñez.

La presente investigación titulada Estrategias para Desarrollar la Creatividad en los niños y niñas de cuarto grado de Educación General Básica en el área de Ciencias Naturales, Bloque 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios de la Escuela de Educación Básica Julio María Matovelle, del Barrio la Banda, Parroquia El Valle, Cantón y Provincia de Loja, período académico 2013 – 2014, para lo cual se trabajó con el objetivo general elaborar estrategias para desarrollar la creatividad de los niños y niñas del cuarto grado de Educación General Básica en el Área de Ciencias Naturales, la presente investigación es de tipo descriptivo y cuasi-experimental, en la que se utilizó los siguientes métodos: el método comprensivo, analítico, sintético, diagnóstico participativo, de modelo o proactivo, de taller y de evaluación comprensiva, las técnicas de observación directa y la aplicación de una encuesta dirigida a la docente y los estudiantes, de esta manera obtener la información oportuna, para el desarrollo de la investigación. De todo el presente trabajo investigativo se obtuvo como resultado que los estudiantes desconocen el concepto de creatividad, manifiestan que no trabajan con organizadores gráficos, ni dibujan y que no utilizan material que encuentran en el medio. En el trabajo investigativo intervinieron 34 talentos humanos; una docente y 33 estudiantes, se concluye que es importante que la docente aplique estrategias para el desarrollo de la creatividad ya que es fundamental para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y por ende ayudar a su formación integral, motivo por el cual se recomienda a los docentes buscar información sobre estrategias, técnicas y métodos para incentivar el desarrollo de la creatividad en la niñez.