Evaluación del crecimiento de los niños/as de 3 a 5 años de edad que acuden a la Escuela Fiscal Mixta Laura Damerval Ayora N° 1 de la ciudad de Loja.

Abstract

La evaluación del crecimiento es un indicador muy sensible del estado de salud de un niño o una población. Las tablas de crecimiento son herramientas esenciales en la práctica pediátrica, al ayudar a determinar en qué medida se cumplen las necesidades fisiológicas para el crecimiento y desarrollo durante el crítico periodo de la infancia. La presente investigación es de tipo observacional, descriptivo y prospectivo para evaluar el crecimiento de los niños/as de 3 a 5 años de edad, de la escuela Lauro Damerval Ayora N°1, mediante las curvas de crecimiento de la OMS. Por medio de la medición antropométrica de peso y talla durante seis meses, aplicada a la muestra de 82 escolares (42 niños y 40 niñas), y registrada en la hoja de recolección de datos, se evaluaron los siguientes indicadores: peso/edad y talla/edad, los datos obtenidos se percentilaron y tabularon a través de las líneas de puntuación Z de las curvas de crecimiento de la OMS. Obteniendo un 95.2 % de niños y un 92.5 % de niñas con peso normal para su edad y género, una minoría de 5% de niñas y 2.4 % de niños presentó peso bajo para la edad. Con respecto a la talla adecuada para su edad; siguen liderando los niños con un 95,2% en relación a las niñas con un 95%. El 91% de representantes que acudieron de cada niño/a evaluado, brindaron una buena aceptación al trabajo investigativo realizado durante 6 meses, después de conocer los resultados, mismos que sirvieron para tomar medidas favorables para el bienestar del niño/a. Palabras claves: crecimiento, antropometría, percentiles y género