“Influencia de la familia en el desarrollo psicosocial de los niños y niñas con discapacidad del Centro de Desarrollo y Atención Especial “El Ángel” y la intervención del Trabajador Social

Abstract

Se ha comprobado que la autoconfianza, la autoestima, la seguri-dad, la capacidad de compartir y amar, e incluso las habilidades intelec-tuales y sociales de los niños del Centro de Desarrollo y Atención Espe-cial “El Ángel”, tienen sus raíces en las experiencias vividas durante la primera infancia en el seno familiar. En un hogar donde se respira un am-biente de cariño, de respeto, de confianza y de estabilidad, los niños o niñas se crían y se desarrollan psíquicamente más sanos y seguros, y se relacionarán con el exterior de esta misma forma, con una actitud más positiva y constructiva hacia la vida. (Lozada, 2011) El trabajo de campo se lo emplea mediante el uso de la encuesta dirigida a 20 estudiantes con discapacidad, 20 madres de familia y 10 do-centes que laboran en el Centro de Desarrollo y Atención Especial “ El Ángel”. Los objetivos específicos permitieron establecer acciones que faci-litaron identificar teorías sobre la temática y a su vez sustentar el objeto de estudio sobre Familia, desarrollo Psicosocial de niños y niñas con dis-capacidad y la Intervención del Trabajador Social, que condujeron a conocer causas y consecuencias de la limitada atención de la familia en el desarrollo psicosocial de los niños y niñas con discapacidad y manejar el tema de mejor manera, para establecer estrategias de intervención y brindar alternativas de solución al diagnóstico actual. Para la realización de la investigación de campo se utilizó el méto-do científico como métodos Empírico, Inductivo y Analítico-sintético. Esta metodología se viabilizó el conocimiento del problema en el que se en-cuentran inmersos los niños y niñas en la institución y se recopilo la in-formación para la cual se construyó el marco referencial. Se procedió a aplicar las técnicas e instrumentos como la ficha de observación, la en-cuesta dirigida a los estudiantes, madres de familia y docentes que labo-ra en la misma, esto permitió obtener los datos referenciales necesarios 3 para la explicación e interpretación y análisis del fenómeno objeto de es-tudio. Los principales hallazgos obtenidos en el proceso de investigación de campo, se encontraron a que la mayoría de los niños y niñas se ven afectados por la limitada atención de la familia, cuyas causas son la de-sintegración familiar, falta de figura paterna y la situación económica en la que viven. Enfatizando que estos hecho sociales conllevan a generar efectos como; baja autoestima, actitudes sociales negativas, poco partici-pativos, desinterés, comportamiento agresivo al encontrarse la limitada atención de la familia que es un factores son limitantes para alcanzar un estado óptimo y por ende lograr un desarrollo psicosocial, finalmente una propuesta de Intervención que permita mejorar las relaciones familiares para crear un ambiente armónico y afectivo entre padres y madres de fa-milia, hijos e hijas del Centro de Desarrollo y Atención Especial “El Angel