Programa psicoeducativo para prevenir el inicio temprano de consumo de alcohol, en adolescentes del octavo año paralelo A, de la escuela de educación básica Miguel Riofrío n° 2, 2013-2014

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo: Diseñar un programa psicoeducativo para prevenir el inicio temprano de consumo de alcohol en adolescentes; fue un estudio descriptivo, de corte transversal, diseño cuasiexperimental, en una muestra de 36 estudiantes, entre 12 y 15 años; se utilizaron los métodos: científico, analítico–sintético, inductivo–deductivo, histórico–lógico, comprensivo, diagnóstico, el coeficiente de correlación lineal. Se utilizó la encuesta y el Test de Actitudes hacia el consumo de alcohol (OMS). Resultados: el 52,78% han probado alcohol a los 12 años. El 33,33% tienen actitudes favorecedoras al consumo de alcohol (pre-test), luego de la intervención el 44,44% mejora hacia una actitud no favorecedora para el consumo (pos-test); valoración de la propuesta r(xy)=0,84 significa correlación positiva alta. Conclusión: La mayoría de los adolescentes tienen actitudes favorecedoras hacia el consumo de alcohol. Más de la mitad han probado alcohol a los 12 años en casa y en calle con amigos.