La aplicación de la creatividad en la disciplina del fútbol para la formación integral de los niños y niñas del 5to año de educación básica de la escuela Lauro Damerval Ayora, 2013-2014

Abstract

El presente trabajo investigativo va encaminado a conocer: Como la aplicación de la creatividad en la disciplina del fútbol incide en la formación integral de los niños y niñas del 5to año de educación básica de la escuela Lauro Damerval Ayora, periodo 2013-2014., la situación problemática detectada en su objeto la pérdida o poca práctica de la aplicación de la creatividad en la disciplina del fútbol para la formación integral de los niños y niñas estos factores tienen una incidencia muy significativa en el desarrollo motriz de los niños a la hora de desarrollar sus capacidades físicas e intelectuales. La creatividad en los educandos del 5to año de educación básica de la escuela Lauro Damerval Ayora, periodo 2013-2014. Las categorías de estudio son: la aplicación de la creatividad en la disciplina del fútbol, y formación integral la metodología empleada la encuesta como técnica y los métodos analítico, inductivo, deductivo, historiológico, comparativo, método estadístico. El diseño de la investigación es pre-experimental, debido a que hemos tomado una muestra, para aplicar la alternativa de solución los resultados demuestran la carencia creatividad en los alumnos y al aplicar la propuesta es satisfactorio En la discusión se revelan estrategias empíricas utilizadas por el profesor. Como conclusión, el docente no utiliza estrategias metodológicas adecuadas durante el proceso enseñanza aprendizaje de la creatividad aplicada al fútbol y la formación integral, La propuesta tiene la finalidad de utilizar al proceso de enseñanza aprendizaje con la creatividad aplicada al fútbol para lograr una formación integral de los educandos.