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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14346| Título : | Las redes sociales facebook y whatsapp y su influencia en las relaciones de comunicación intrafamiliar de los jóvenes de tercero de bachillerato unificado de la sección matutina del colegio Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja. Periodo marzo- julio 2015 propuesta alternativa |
| Autor : | Sánchez Martínez, Hever Luzuriaga Carpio, Linda Ines |
| Palabras clave : | REDES SOCIALES COMUNICACIÓN SOCIAL |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Resumen : | centrado en las redes sociales Facebook y WhatsApp dado que se encuentran entre las más conocidas y utilizadas por los jóvenes, además de ser un tema novedoso; en términos tecnológicos, asociado a la concepciones sociológicas del pasado y presente de la ciencia y el hombre. ¿De qué manera influye el excesivo uso de las redes sociales virtuales Facebook y WhatsApp en el pensamiento y desenvolvimiento comunicacional dentro de la familia?; esta investigación tuvo como objetivo general: Indagar la problemática social, derivada de la influencia de estas en las relaciones de comunicación intrafamiliar de los jóvenes de la institución Beatriz Cueva de Ayora. Los métodos utilizados durante el proceso de investigación fueron: método científico, método cualitativo, método cuantitativo junto a las técnicas de encuesta y grupos focales destinados a la obtención de datos para la investigación. De la información recabada mediante los instrumentos aplicados para el efecto, se ha llegado a concluir que la mayor parte de los jóvenes estudiantes reconocen que existen cambios e influencia en la comunicación familiar debido al exceso de tiempo que dedican al Facebook y WhatsApp durante el día, además que dentro de los cambios que ocasiona este accionar está la reacción de sus padres y demás familiares que conviven con cada uno de ellos y ellas. En este establecimiento educativo de la ciudad el uso inadecuado de Facebook y WhatsApp y de la información que estas prestan es muy común por la juventud de la ciudad y se ha convertido en un problema de interés para la familia de cada uno de los estudiantes. En la actualidad los jóvenes prefieren estas redes sociales para comunicarse que hacerlo personalmente sin tener en cuenta que esto puede generar varias problemáticas en su vida cotidiana; se vuelven egocéntricos y dependientes, es decir se encierran en su mundo, un mundo donde la tecnología los domina. Las señoritas y jóvenes de hoy no se dan cuenta de lo que está bien y está mal y cuándo las cosas se vuelven un vicio; por ello esta investigación se centra en la problemática global determinar la influencia de las redes sociales Facebook y WhatsApp, las relaciones sociales de los jóvenes estudiantes de tercer año de bachillerato unificado del Colegio Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja, para determinar así de qué manera influyen estas dos redes sociales en las relaciones familiares del público a investigar, las posibles consecuencias que traen consigo el mal manejo de estas dos redes sociales virtuales, el excesivo tiempo que los jóvenes prestan a ellas el porqué del desinterés total por la comunicación interpersonal suplantándola por la comunicación virtual y analizar los cambios que el uso de Facebook y WhatsApp generan en la actitud de los jóvenes estudiantes del tercer año de bachillerato del establecimiento educativo y una vez haber cumplido con los objetivos específicos planteados para esta investigación, desarrollar una propuesta alternativa en la que los jóvenes estudiantes interactúen y disfruten de forma diferente durante las charlas, tardes deportivas con su familia y amigos, clases reflexivas, entre otras actividades planteadas en la misma, dejando de lado los medios electrónicos con la ayuda del docente guía, encargado de cada paralelo para que se retire de manera pertinente los celulares a todos los jóvenes y señoritas antes del inicio de cada actividad. |
| Descripción : | Social networks generally are difficult to cover, so this thesis has focused on social networks Facebook and WhatsApp since they are among the best known and used by young people, besides being a new subject; in technological terms associated with the sociological conceptions of the past and present of science and man. How influences excessive use of virtual social networks Facebook and WhatsApp in thinking and communication development within the family?; This research was general objective: To investigate social problems arising from the influence of these relationships in family communication of youth of the institution Beatriz Cueva de Ayora. The methods used during the research process were: scientific method, qualitative method, quantitative method with survey techniques and focus groups aimed at obtaining data for research. From the information gathered by the instruments used for this purpose, it has come to the conclusion that most of the young students recognize that there are changes and influence on family communication due to excessive time they spend on Facebook and WhatsApp during the day also that within the changes caused this action is the reaction of his parents and other relatives who live with each and them. In this educational establishment of the city the inappropriate use of Facebook and WhatsApp and the information they provide is very common for the youth of the city and has become an issue of interest to the family of each student. Nowadays young people prefer these social networks to communicate personally to do regardless this may generate several problems in their daily lives; they are become self-centered and dependent, is lock themselves in their world, a world where technology dominates. The young ladies and young people today do not realize what is right and wrong and when things become a vice; so this research focuses on global issues determine the influence of social networks Facebook and WhatsApp, social relations of young students of third year of high school unified Beatriz Cueva de Ayora College of the city of Loja, to determine and how they influence these two social networks in family relationships public to investigate the possible consequences they bring the mishandling of these two virtual social networks, the excessive time that young lend to them why the total lack of interest in communication interpersonal supplanting by virtual communication and analyze the changes that the use of Facebook and WhatsApp generated in the attitude of young students in the third year of high school educational establishment and once having met the specific objectives for this research, develop a alternative proposal in which young students to interact and enjoy differently during the talks, sports evenings with family and friends, reflective classes, among other activities planned in the project aside electronic media with the help of the teaching guide, manager each parallel to withdraw from the cell pertinently to all young men and women before the start of each activity. Keywords: adolescents, communication, family, social networking, strateg |
| URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14346 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
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