Salud general y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexo masculino de la Universidad Nacional de Loja, periodo marzo-julio 2014

Abstract

La presente investigación sostiene determinar la posible relación entre salud y el rendimiento académico de los estudiantes de sexo masculino de la modalidad de la Universidad Nacional de Loja; la metodología se detalla en base al tipo de estudio que contempla la construcción colectiva de una base de datos sujeto a la observación directa a encuestados y recolección de información en reactivos psicológicos, el método es el descriptivo y analíticos correlaciónales; además, se obtiene que el 55% mantiene una depresión grave con lo que se concluye que La escala de la salud general se la determina en el 55% con depresión grave, seguida del 21% que manifiesta un nivel de ansiedad e insomnio, lo cual acarrea una mala disponibilidad física para poder sostener la presión académica que cada carrera demanda en los alumnos, la misma que puede ser asimilada mediante la dedicación individual a través de la formación corporal; y se recomienda tomar en cuenta el presente trabajo de investigación, como base de futuras investigaciones, no solamente en la Carrera de Psicología Clínica, sino también en otras carreras a fines de la Universidad PALABRAS CLAVES: Aplicación valorativa, Bienestar psicológico, Vínculos psicosociales, Proyecto de vida, Auto aceptación, Depresión grave.