Valoración pondo-estatural mediante las curvas de crecimiento, según la OMS de los niños de las Escuelas de la comunidad de Gurudel del cantón Saraguro y su relación con el nivel educativo de sus cuidadores

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo, la valoración pondoestatural mediante las curvas de crecimiento según la OMS de los niños de las escuelas de Gurudel del cantón Saraguro y su relación con el nivel educativo de sus cuidadores, en el periodo 2014- 2015. Se trata de un estudio cuali-cuantitativo, correlacional, prospectivo, de corte transversal en la que participaron 73 alumnos de 2 escuelas de Gurudel entre las edades de 5-10 años. Tras la medición antropométrica de cada escolar se valoró el estado nutricional mediante las curvas de la OMS obteniéndose los siguientes resultados: se evidenció que de la población total un 55% se ubicó en el P<3 (peso bajo), de los cuales el 30% son niñas y es predomino entre edades más tempranas de 5-7 años con 32%. Con respecto al indicador talla el percentil de mayor impacto es el P<3 (talla baja) con 52% de la población total, siendo mayor en niñas con un 31% y presentándose entre las edades 5-7 años un 27%. Además con el IMC se concluye que la mayor parte de estos escolares tienen mal estado nutricional, catalogados como niños(as) en desnutrición que afecta a esta población en estudio cuya mayor inclinación se presentó en las niñas y en las edades de 5-7 años. Se obtuvo cifras alarmantes de cuidadores con escolaridad inconclusa, así tenemos, un 44% con primaria incompleta, analfabetismo con 37%, y solo 1% cursó el nivel superior. PALABRAS CLAVES: Crecimiento Pondoestatural, Estado Nutricional, Niños(as), Nivel Educativo.