Desarrollo Psicomotor y su relación con la alimentación en los niños del CNH de San Lucas MIES-Loja

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad determinar las prácticas de alimentación del lactante y del niño pequeño y su influencia en el desarrollo psicomotor. Misma que es de tipo transversal, correlacional, realizada en 120 niños/as de 0 a 36 meses inscritos en el programa creciendo con nuestros hijos (CNH) en San Lucas del Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES-LOJA en el año 2014, para la recolección de la información, se realizó encuestas a las madres o cuidadores y se evaluó el desarrollo psicomotor aplicando el test de Denver que del total de niños/as tuvieron un inicio temprano de la lactancia materna el 57.26% obtuvo resultado de test de Denver normal, a diferencia de los que no recibieron inicio temprano de la lactancia, en los que 66,67% obtuvieron una prueba anormal. De los niños/as que recibieron lactancia materna exclusiva el 57,28% presentaron una prueba normal y 32,04% dudosa o en riesgo, a diferencia de los que no recibieron lactancia materna exclusiva que el 52,94% presentaron una prueba normal y que el 47,06% dudosa o en riesgo. De los niños que recibieron la diversidad alimentaria mínima el 62,16% obtuvieron un test normal y solo el 2,07 anormal; y aquellos que no recibieron diversidad alimentaria mínima el 57,14% presentaron un test normal y el 28,57% anormal. Con lo que se concluye que las practicas alimentarias adecuadas influyen positivamente en el desarrollo psicomotriz. Con los resultados obtenidos se recomienda a las instituciones que trabajan en beneficio de los niños como es el MIES a través de los CNH, se fomente el inicio y mantenimiento de las prácticas alimentarias adecuadas, que aseguran el desarrollo integral de los niños/as. Palabras clave: desarrollo psicomotriz, alimentación, niños menores de 3 años.