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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11798| Título : | Aplicaciones de la música tropical en el desarrollo de la motricidad gruesa de las personas con Síndrome de Down de la escuela de educación especial APRONJEl de la ciudad de Loja en el año 2013 – 2014 |
| Autor : | Huiracocha Ganán, Felipe Cobos Criollo, Darío Javier |
| Palabras clave : | MÚSICA TROPICAL SÍNDROME DE DOWN PSICOMOTRICIDAD MOTRICIDAD GRUESA |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editorial : | Loja |
| Resumen : | Para conseguir lo propuesto, el objetivo general consistió en realizar un estudio descriptivo que explique las aplicaciones de la Música Tropical en el Desarrollo de la Motricidad Gruesa de las personas con Síndrome de Down. Metodológicamente esta investigación es de carácter descriptivo utilizando de acuerdo a su diseño una investigación de campo, que permitió identificar el problema a investigar, así como el de determinar con la ficha de observación el desarrollo motriz. La muestra estuvo conformada por una población de 14 estudiantes con Síndrome de Down de la Escuela APRONJEL de la ciudad de Loja. En función de los resultados obtenidos se determina que es importante desarrollar en los estudiantes la motricidad gruesa a través de la música tropical en el proceso educativo, por lo que fue necesario construir una Guía Didáctica de Percusión basada en la Música Tropical, llamada Método de Percusión Latina. La presente investigación tiene como conclusión principal que las aplicaciones de la música tropical coadyuvan al desarrollo motriz de estas personas. Como recomendación, que en las escuelas de educación especial se imparta como materia, educación musical y en ello trabajar con música tropical |
| Descripción : | To get proposed, the general objective consisted of a descriptive study that explain applications of Tropical music in the development of the motor thick of people with Down's syndrome. Methodologically, this research is descriptive, using field research, which allowed us to identify the problem to investigate, according to its design as well as determine motor development with the observation sheet. The sample was composed of a population of 14 students with syndrome of down school APRONJEL from the city of Loja. On the basis of the results obtained is determined that it is important to develop in students the thick drive through the tropical music in the educational process, so it was necessary to build a guide based on the Tropical music percussion didactic, called method of Latin percussion. This research has as main conclusion applications tropical music contribute to motor development of these individuals. As a recommendation, that in special education schools is taught as a subject, this musical education and work with tropical music |
| URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11798 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
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