Desarrollo psicomotor y su relación con la alimentación en los niños de los CNH de Gualel - El Cisne del cantón Loja

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad determinar las prácticas de alimentación del lactante y del niño pequeño y su influencia en el desarrollo psicomotor. Misma que es de tipo transversal, correlacional, realizada en 120 niños/as de 0 a 36 meses inscritos en el programa creciendo con nuestros hijos (CNH) en Gualel-El Cisne del cantón Loja en el año 2014, para la recolección de la información, se realizó encuestas a las madres o cuidadores y se evaluó el desarrollo psicomotor aplicando el test de Denver. Del total de niños/as tuvieron un inicio temprano de la lactancia materna el 75% obtuvo resultado de test de Denver normal, a diferencia de los que no recibieron inicio temprano de la lactancia, en los que 17% obtuvieron una prueba anormal. De los niños/as que recibieron lactancia materna exclusiva el 77% presentaron una prueba normal y 19% dudosa o en riesgo, a diferencia de los que no recibieron lactancia materna exclusiva que el 67% presentaron una prueba normal y el 28% dudosa o en riesgo.De los niños/as que recibieron alimentación complementaria oportuna el 77 % obtuvo un test normal y solo el 8% una prueba anormal y aquellos que no recibieron alimentación complementaria oportuna el 33% presentó un test anormal. . Por lo que se concluye que las adecuadas prácticas alimentarias influyen positivamente en el desarrollo psicomotriz. Con los resultados obtenidos se recomienda a las instituciones que trabajan en beneficio de los niños como es el MIES a través de los CNH, se fomente el inicio y mantenimiento de las prácticas alimentarias adecuadas, que aseguran el desarrollo integral de los niños/as.

Palabras Claves: Prácticas Alimentarias, Desarrollo Psicomotriz, Niños menores de 3 años.