El Desarrollo Psicosocial de los niños y niñas de la Escuela Alonso de Mercadillo y la intervenciòn del Trabajador Social

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “ALONSO DE MERCADILLO” Y LA INTERVENCION DEL TRABAJADOR SOCIAL” en la cual se determinó que el acoso escolar esta influye de manera negativa en el desarrollo psicosocial de los niños y niñas, es por eso que se planteó el siguientes objetivo general; Disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “Alonso de Mercadillo”. Los objetivos específicos, permitieron establecer procedimientos que facilitaron a identificar teorías sobre la temática del desarrollo psicosocial y el acoso escolar, que ayudaron a comprender de una mejor manera al objeto de estudio, con el fin de establecer estrategias adecuadas de intervención ante el desarrollo psicosocial de la comunidad Educativa Alonso de Mercadillo. Para la aplicación de la misma se recurrió a la metodología del autodesarrollo comunitario, la cual consta de cinco etapas y solo se utilizaron sus tres primeras, en la primera etapa se conoce la percepción del sujeto, a través de la observación y diálogo para saber cómo el sujeto percibe las problemáticas existentes dentro de la comunidad educativa; en la segunda etapa se captaran todos los datos empíricos, con la ayuda de una encuesta aplicada a los niños/as, entrevista a autoridades y maestros las misma que se la utilizo para conocer más fondo la problemática que aqueja a esta institución así mismo sirvió para la aplicación del diagnóstico y búsqueda de alternativas de solución. 3 Así mismo se describen las conclusiones y recomendaciones que están dirigidas de manera clara y precisa a las autoridades de la institución educativa para su respectiva aplicación con la finalidad de disminuir el acoso escolar y mejorar el desarrollo psicosocial. Se plantea una propuesta de intervención que está encaminada al cambio y transformación de la comunidad educativa mediante charlas, realización de actividades grupales con el fin de fortalecer la unión y la solidaridad, entrega de trípticos sobre la importancia del involucramiento de los padres de familia en el proceso educativos de sus hijos con el fin de disminuir la problemática existente.