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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBastidas Ortiz, Zoila Beatriz-
dc.contributor.authorRobayo López, John Mauricio-
dc.date.accessioned2016-04-01T20:40:48Z-
dc.date.available2016-04-01T20:40:48Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9260-
dc.descriptionThis study was conducted for the purpose of determining the application of early stimulation by mothers of children aged 1 to 5 years belonging to the Urban Health Center Puyo. The study population was constituted by 25 mothers who responded to the survey technique applied. The research design was cross-sectional, descriptive, bibliographic and field. the causes of the failure to act on them were also determined. As results are obtained predominant age 20 to 29 years with 64% in mothers, 20% of teenage mothers aged 18 to 19 years Ethnicity Mixed 56% on 44% of the Indian population. 88% have secondary school level, only 12% a primary level. Regarding employment, 72% of mothers engaged in housework and 8% are students. 28% do not apply stimulation singing, while 80% do not do crafts. Do not play with them 40%; They do not draw or paint 76%. The level of application of stimulation techniques is medium level at 88% in children aged 1 to 2 years and 5 years and in 3 to 4 years is 76% Among the causes of the non-application are the 40%; 30% of ignorance about the lack of time, lack of training and neglect 16% to 12%. It was concluded that mothers apply to the average level 88% of the techniques,performed by maternal instinct, still singing the largest application. As observed by the author activities, dissemination conference, demonstration workshops techniques mothers was performed Keywords: Early Learning, Mother, Child 1-5 Yeares_ES
dc.description.abstractSe realizó este estudio con el propósito de determinar la aplicación de la estimulación temprana por madres de niños de 1 a 5 años pertenecientes al Centro de Salud Urbano Puyo. La población de estudio la constituyeron 25 madres que respondieron la técnica de la encuesta aplicada. El diseño de la investigación fue transversal, descriptivo, bibliográfico y de campo. También se determinó las causas del incumplimiento para poder obrar sobre ellas. Como resultados se obtuvo que predomina la edad de 20 a 29 años con un 64% en las madres, un 20 % de madres adolescentes de 18 a 19 años, Etnia mestiza el 56% sobre el 44% de la población Indígena. El 88% tiene nivel de escolaridad secundaria, solo el 12% un nivel primario. Referente a la ocupación el 72% de las madres se dedican a los Quehaceres domésticos y el 8 % son estudiantes. El 28% no aplican la estimulación del canto, mientras que el 80 % no realizan manualidades. No juegan con ellos el 40%; no dibujan ni pintan el 76%. El nivel de aplicación de las técnicas de estimulación es de nivel medio en el 88% en niños de 1 a 2 años y de 5 años y en los de 3 a 4 años es el de 76% Entre las causas de la no aplicación están el 40%; por desconocimiento el 30% por la falta de tiempo, la falta de capacitación el 16% y descuido el 12%. Se llegó a la conclusión que las madres aplican en el nivel medio el 88% de las técnicas, lo realizan por instinto materno, siendo el canto el de mayor aplicación. Como actividades cumplidas por el autor se realizó, conferencia de difusión, talleres demostrativos de las técnicas a las madres Palabras claves: Estimulación Temprana, Madres, Niños 1-5 añoses_ES
dc.format.extent115 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_ES
dc.subjectDESARROLLO PSICOMOTRIZes_ES
dc.titleAplicación de la estimulación temprana por madres de niños de 1 a 5 años pertenecientes al Centro de Salud Urbano Puyo. Año 2015.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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