Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	El problema contextual como estrategia didáctica en el aprendizaje de la caída libre de los cuerpos en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, de la unidad educativa Hno. Ángel Pastrana Corral de Loja, periodo 2015-2016	Celi Carrión, Flor Noemi; Guaicha Saetama, Adrián Guillermo
2017	La Implementación de los trabajos prácticos de laboratorio, como estrategia didáctica, influyen en el proceso enseñanza aprendizaje de la física en los estudiantes del segundo año de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscomisional ‘‘Fray Cristóbal Zambrano’’ de la provincia de Loja, cantón Saraguro, periodo 2016 – 2017. Lineamientos alternativos	Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Calderón Cartuche, William Rodrigo
2017	La utilización del laboratorio de física y su influencia en el proceso enseñanza – aprendizaje, de la cinemática, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Saraguro de la ciudad de Saraguro periodo 2016-2017. Lineamientos alternativos.	Quezada Padilla, Luis Hernan; Ramon Guaman, Yessenia Elizabeth
2017	El libro de texto fisica 1 bgu implementado por el Ministerio de Educación y su incidencia en el aprendizaje de la Unidad tematica de movimiento en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio de bachillerato Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2016-2017. Lineamientos Alternativos	Salcedo Lopez, Hector Oswaldo; Machuca Yaguana, Jonathan Alberto