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Autor(es)
19-jul-2022
La plataforma educaplay como recurso para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el subnivel de básica media.
Iriarte Solano, Margoth
;
Espinoza González, Mercedes Elizabeth
14-jul-2022
Estrategias metodológicas de conciencia y sensibilidad ambiental utilizadas por docentes en escuelas rurales de la ciudad de Loja
Díaz Sozoranga, Ruth Margarita
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22-jul-2022
Método Silábico para la iniciación de la lectoescritura en los estudiantes con Discapacidad Intelectual
Díaz Sozoranga, Ruth Margarita
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21-jul-2022
“Recursos tecnológicos educativos en el desarrollo de la lectoescritura en segundo grado de la Escuela Miguel Ángel Suárez”
Chamba Rueda, Leti Patricia
;
Yanangómez Montaño, Yolanda Lucero
22-jul-2022
B-learning para la enseñanza-aprendizaje de la multiplicación y división en cuarto grado de la Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo
Gordillo Mera, Sabina Marlene
;
Medina Muñoz, María Augusta
23-jul-2022
Análisis histórico de la educación en la ciudad de Loja como medio para revalorizar la identidad y la cultura
Iriarte Solano, Margoth
;
Reinoso Acaro, Franco Aníbal
28-jul-2022
Herramientas digitales en la enseñanza-aprendizaje del área de Ciencias Naturales del subnivel elemental en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús.
Hurtado Martínez, Sandra Elizabeth
;
Rodríguez Ordoñez, Yanina Fabiola
17-jul-2022
La interdisciplinaridad en los procesos de planificación por proyectos orientados a generar aprendizajes significativos
Iriarte Solano, Margoth
;
Luna Benavides, Enma Estela
14-jul-2022
Edilim como recurso didáctico en el proceso enseñanza-aprendizaje en Ciencias Naturales del cuarto grado de la escuela Zoila Alvarado de Jaramillo.
Hurtado Martínez, Sandra Elizabeth
;
Luzuriaga Martínez, Andrea Margoth
15-jul-2022
Classroom y e-stela en el aprendizaje de los estudiantes de quinto grado de la escuela Punto de Partida
Díaz Sozoranga, Ruth Margarita
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