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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCecilia Ruiz Toledo Mgs.en_US
dc.contributor.authorChuncho Morocho, Asunción María-
dc.contributor.authorPINEDA ARMIJOS, ORFA YOLANDA-
dc.date.accessioned2013-10-05T15:03:49Z-
dc.date.available2013-10-05T15:03:49Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2829-
dc.description.abstractLa serie de problemas que afecta a la Sociedad tales como: La ausencia de valores, la distribución desigual de riquezas, la situación económica, la desocupación, la desorganización familiar, la emigración entre otras. La familia no escapa a esta problemática y se ve también afectada en su organización, su estabilidad y es precisamente la violencia familiar por su gran incidencia en nuestro medio local ha hecho que nuestro grupo de investigación se decida por incursionar en la temática “LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS FISCALES DEL CANTÓN CATAMAYO, PROVINCIA DE LOJA, AÑO LECTIVO 2008 2009”. Con la finalidad de conocer cómo influye la violencia familiar en la autoestima de los niños, procedemos a investigar dicho tema, puesto que es un problema que ocurre en familias de nuestra sociedad sin distingos de situación económica o social, para llevar adelante dicha investigación se plantearon los siguientes objetivos: • Determinar cómo incide la violencia familiar en la autoestima de los alumnos de primer año de educación básica; y • Conocer si la baja autoestima que presentan los alumnos de primer año de educación básica se debe a la violencia familiar. Analizada la problemática y redactados los objetivos se plantearon las hipótesis siguientes: • La violencia familiar incide en la autoestima de tos alumnos de primer año de educación básica. La baja autoestima que presentan los alumnos de primer año de educación básica, se debe a la violencia familiar. La consecuencia de las hipótesis conlleva al análisis del marco teórico, en el mismo que damos a conocer múltiples definiciones sobre la familia, también una amplia información de clases y conceptos de violencia. Del mismo modo encontrara, estimado lector generalidades y niveles de autoestima. Para el procesamiento de la información se recurrió a diversos métodos tales como: Método Científico, método descriptivo, método analítico y el método Estadístico. De la misma manera y para afianzar la información obtenida procedimos a la realización del trabajo de campo con la aplicación del instrumento, el Test. del Autoestima y las encuestas, de cuyos resultados se llego a algunas conclusiones como las siguientes: • Los niños de primer año de educación básica de los centros fiscales del Cantón Catamayo. provincia de Loja, presentan baja autoestima debido a la violencia familiar. • La violencia familiar acarrea problemas que permiten al niño desarrollar adecuadamente sus potencialidades y peor aún su autoestima, que en los hogares donde hay la violencia familiar siempre son los más afectados los niños, frenando el desarrollo biológico, psicológicos y social. Así mismo de las conclusiones se derivaron las siguientes recomendaciones las cuales anotamos a continuación: A las maestras de las instituciones educativas, para que a través de charlas, foros entre otros, hagan conocer a los padres de familia sobre la violencia familiar que trae como consecuencia, baja autoestima en los niños. A los padres de familia para que sean quienes formen en valores a sus hijos y controlen los comportamientos violentos, ya que estancan el desarrollo emocional, intelectual y social en los niños, que tendrán consecuencias negativas en su educación. A los directivos de la comisaría de la mujer y la familia que realicen seminarios talleres de ayuda para los padres de familia que son intervenidos por violencia familiar ya que encarcelándolos no se superan el problema en nada, más bien se lo agrava y los afectados son todos los miembros de la familia. La finalidad del presente trabajo es dar a conocer los problemas que acarrea la violencia familiar y sus secuelas imborrables que marcan el infante y entorpecen el normal desarrollo bio- psicosocial, de quienes son el presente y el futuro de la Patria. El grupo de investigación considera que con los resultados del presente trabajo, coadyuvara de alguna manera a la solución de este preocupante y grave problema social. A las maestras de tas instituciones educativas, para que a través de charlas, foros entre otros, hagan conocer a los padres de familia sobre la violencia familiar que trae como consecuencia, baja autoestima en los niños. A los padres de familia para que sean quienes formen en valores a sus hijos y controlen los comportamientos violentos, ya que estancan el desarrollo emocional, intelectual y social en los niños, que tendrán consecuencias negativas en su educación. A los directivos de la comisaría de la mujer y la familia que realicen seminarios talleres de ayuda para los padres de familia que son intervenidos por violencia familiar ya que encarcelándolos no se superan el problema en nada, más bien se lo agrava y los afectados son todos los miembros de la familia. La finalidad del presente trabajo es dar a conocer los problemas que acarrea la violencia familiar y sus secuelas imborrables que marcan el infante y entorpecen el normal desarrollo bio- psicosocial, de quienes son el presente y el futuro de la Patria. El grupo de investigación considera que con los resultados del presente trabajo, coadyuvara de alguna manera a la solución de este preocupante y grave problema social.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.title“La violencia familiar y su incidencia en la autoestima de los alumnos del primer año de educación básica de los centros educativos fiscales del cantón Catamayo, provincia de Loja, año lectivo 2008-2009”.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.tipo.spabachelorThesises_Es
Aparece en las colecciones: Biblioteca FEAC

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