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2011LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DE LOS NIÑOS DE 5to, 6to y 7mos AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “LAURO DAMERVAL AYORA Nº 1” DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO LECTIVO 2010-2011.Dr. Julio Hernán Vivanco; NOBOA PULLAGUARI, VANESSA CECIBEL; PULLAGUARI SUÁREZ, JIMENA DEL CARMEN
2011Diseño de prácticas de laboratorio para orientar el proceso enseñanza aprendizaje de circuitos eléctricos de resistencias utilizando el simulador “livewire” como instrumento didáctico para alcanzar aprendizajes significativos en los estudiantes de tercer año de bachillerato, especialidad ciencias generales del colegio fiscal mixto “Marcos Ochoa Muñoz”, de la parroquia Ciano, cantón Puyango, en el periodo académico 2010-2011. Propuesta alternativaLuis Guillermo Collahuazo; Yangua Vacacela, Jorge; Prado Cueva, Maira
2011Classroom management and its impact on the teaching learning process with the students of 1st, 2nd and 3rd years of high school curriculum at “Pio Jaramillo Alvarado” high school, morning section, academic year 2009 - 2010Dr. OLIVIO FLORIL PACCHA PUCHAICELA; CELI CELI, LILIANA FERNANDA; DOMÍNGUEZ BUSTAMANTE, CRISTINA VANESSA
2011Las tareas escolares y su incidencia en la educación integral de los niños y niñas de tercero y cuarto años de educación básica, en el área de lengua y literatura, de la escuela fiscal mixta “25 de junio”, de la ciudad de Catacocha, cantón Paltas, periodo 2011Telmo Edilso Montaño Cabrera; Eras Condoy, Gloria Elizabeth
2011Incidencia de la lectoescritura en el desarrollo sociocultural de los estudiantes del cuarto año de educación básica, de la escuela fiscal mixta “Adolfo Jurado González” de la ciudad de Loja periodo 2010-2011.Ordóñez Mariana; Chamorro Ròmulo Antonio
2011Estrategias metodológicas para el logro de aprendizajes significativos en el área de matemática de los estudiantes de octavo y noveno años de educación general básica del colegio experimental Manuel Cabrera Lozano, periodo lectivo 2010-2011. Lineamientos propositivosSalinas Villavicencio,Luis Guillermo; Cañar Cuenca, Jose Yovany
2011The Methodology and the use of supplementary material and their influence in the learning of the English Language with the students at “Pío Jaramillo Alvarado” high School. Morning Section. Academic Year 2010-2011.Dávila, Carmen; Cano, Rosa Patricia; Astudillo, Héctor Fernando
2011“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS Y HABILIDADES BÁSICAS EN LENGUA Y LITERATURA Y MATEMÁTICA EN NIÑAS Y NIÑOS DE sexto AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA QUE ASISTEN AL PROGRAMA “CAMINEMOS JUNTOS” DEL BARRIO “VÍCTOR EMILIO VALDIVIESO”, PERÍODO 201O-2011, DURANTE LOS DÍAS SÁBADOS”DRA. MARGOTH IRIARTE SOLANO.; BELTRÁN ORDÓÑEZ., FANNY MARÍA
2011TRANSLATION FROM SPANISH INTO ENGLISH OF THE BOOK; “DIDACTICA DEL INGLES” Written by Hearn Izabella – Antonio GarcesDr. CARMEN OJEDA; GUAMÁN CHAMBA, HILDA RAQUEL; ZHANAY MARTÍNEZ, JULIA LORENA
2011ELABORACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA CON MATERIALES DE BAJO COSTO PARA LA APREHENSIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE LA MECÁNICA NEWTONIANA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO ESPECIALIDAD FÍSICO-MATEMÁTICAS DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO MANUEL CABRERA LOZANO. PERIODO 2010-2011.Dr. Luis Salinas Villavicencio. Mg. Sc.; VIRE GONZÁLEZ., ANDREA PAOLA

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