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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Técnicas para obtener una armoniosa convivencia escolar en los niños y niñas de segundo grado de educación básica de la escuela fiscal mixta República de Cuba, del barrio Payanchi, de la ciudad de Loja. año lectivo 2013 – 2014	Padilla Buele, Esthela Marina; Armijos Serrano, Verónica Lizeth
2014	La práctica y el comportamiento axiológico de los padres de familia y docentes, y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de noveno y décimo grado del subnivel básica superior de educación general básica en la unidad educativa “Julio Ernesto Celi” de la parroquia Jimbura, cantón Espíndola, periodo 2013	Gordillo Mera, Sabina Marlene; Paladinez Sanchez, Carmen Lucia
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la unidad educativa “Cavanis Borja” de la ciudad de Santo Domingo, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. Periodo lectivo 2013 – 2014”. Lineamientos alternativos	Aldeán Riofrío, Michellé Ivanova; Cuenca Urgiles, Benilda Lucrecia
2014	La funcionalidad familiar y su influencia en la autoestima de los estudiantes del octavo grado del subnivel básica superior de educación general básica, de la unidad educativa municipal “Dr. Ángel Felicísimo Rojas” del cantón Loja. Periodo lectivo 2013-2014	Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Yauri Uquillas, Narcisa de Jesús
2014	La familia y su incidencia en el desarrollo del autoestima de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela Manuel Carrión Pinzano del cantón Quilanga, provincia de Loja. Periodo lectivo 2013 – 2014	Aguirre Villacis, Carmen Alicia; Castillo Cabrera, Sandra Maria
2014	La afectividad y la comunicación de los padres en el desarrollo emocional de los niños y niñas de cuatro a doce años de la escuela Omar Torrijos de San Isidro, Tenta, Saraguro, provincia de Loja, periodo lectivo 2012-2013	Torres Valdivieso, Rita Elizabeth; Torres Mora, Dolores Elvira
2014	La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013	Merino Armijos, Zoila Gladys; Calderón Sarango, Rosa Verónica
2014	La participación de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes de los octavos años de educación básica, paralelos “a”, “b”, “c” y “d”, de la matriz del colegio experimental universitario “Manuel Cabrera Lozano”, anexo al área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional De Loja. Período lectivo 2012 – 2013	Arévalo Torres, José Luis; Poma Flores, Zoila Katherine
2014	La funcionalidad familiar y los niveles de asertividad de las estudiantes de los segundos años de bachillerato del colegio Beatriz Cueva de Ayora, período académico 2012-2013	Cosíos Castillo, Sonia Elizabeth; Salinas Torres, Mayra Liliana
2020	El teatro de sombras para mejorar el ámbito de identidad y autonomía en niños de 4 a 5 años de la escuela municipal pradera, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019.	Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Castillo Castillo, Betty Maricela