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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Tabaquismo y adolescencia en los Estudiantes del Bachillerato del Colegio Adolfo Valarezo de Loja.Puertas Azanza, Ana Catalina; Rojas Bastidas, Lisseth Jhoana
2010Tablero didáctico de control de iluminación mediante mini PLC logo (PROGRAMA LÓGICO DE CONTROL).Borrero Espinosa, Ramiro Marcelo; Sarango Gualán, Claudio Aníbal; Sarango Herrera, Pablo Vinicio; Uyaguri Carrión, César Osvaldo
2015Los talleres ocupacionales y su relación con el estado emocional de las personas con discapacidad que asisten a la escuela especial “San José de Calasanz” de la ciudad de Cuenca Año 2014ENRRIQUEZ JAYA, ISABEL MARÍA; MALDONADO QUINTERO, MARIO BOLÍVAR
2008Las tareas extraclase y su incidencia en los aprendizajes significativos del área de lenguaje y comunicación de los alumnos de octavo, noveno y décimo años de educación básica del colegio nacional mixto “Vilcabamba”, sección matutina de la parroquia Vilcabamba del cantón Loja, período lectivo 2007-2008. Lineamientos propositivosQuezada, Carmen Mercedes; Bermeo Gaona, Elaida Aurora
2016La tarjeta silenciosa aleatoria como estrategia de aprendizaje cooperativo para mejorar las destrezas básicas de escritura en inglés como idioma extranjero entre los estudiantes de décimo año de educación básica paralelo c en la unidad educativa Dr. Manuel augusto Cabrera Lozano. Periodo académico 2014-2015Trujillo Ojeda, Silvana Isabel; Landacay Macas, Diego Vicente
2018La Tasa de Servicios de Control Aduanero (TSCA) vulnera los Derechos de los Importadores y su incidencia en el Comercio InternoSánchez Armijos, Mario Enrique; Armijos Rodríguez, Juan Pablo
2015Teacher-students’ relationship and the learning of the english language with the students of the 8th year of basic education at unidad educativa San Francisco de Asís of Loja city, academic year 2013-2014Dávila Vega, Carmen Enith; Granda Jiménez, Rita Isabel
2010Teachers training and its relation with the learning of the english language with the students of 8th, 9th and 10th years of basic education at “Catamayo” high school, night session. Academic period 2009-2010Mg. Sc. Lic. Carmen Dávila; PAREDES ABAD, MARCO VINICIO; LALANGUI VILLALTA, NELLI ELIZABET
2008THE TEACHERS’ MOTIVATION AND ITS INCIDENCE IN THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN THE STUDENTS OF THE SECOND YEAR OF THE HIGH SCHOOL CURRICULUM OF THE “BEATRIZ CUEVA DE AYORA” TECHNOLOGICAL INSTITUTE OF LOJA CITY ACADEMIC YEAR 2006-2007Balcázar, Marcia; Sarango Quishpe, Cecibel; Japon Gualan, Rosa
2015Teaching Fables To Improve Listening Skill In The English Language Learning With Students Of Second Year Of Bachillerato At Hernán Gallardo Moscoso High School . Academic Period 2013-2014Gonzalez Zuñiga, Rosa Virginia; Labanda Viteri, Andrea Alexandra
2014Teaching Methodologies Applied by Teachers and the Motivation of the English Language Learning With Students of 8TH , 9TH and 10TH Years of General Basic Education at Unidad Educativa Anexa a la Universidad Nacional de Loja . Academic Year 2012 – 2013Davila Vega, Carmen; Rivera Celi, Alexandra Elizabeth
2014Teaching Methodology And Its Influence On The Development Of Productive Skills With The Adult Students Of The Canadian House Center, Academic Period 2012-2013Sarmiento, Margarita; Jimenez Quezada, Marylin Kastiuska
2014Teaching Methods Applied By Teachers And Their Influence In Listening And Reading Comprehension With The Students Of 8 Th, 9th And 10 Th Years Of Basic Education At Instituto Tecnologico Mariano Samaniego Cariamanga City. Academic Year 2013-2014.Davila Vega, Carmen Enith; Jimenez Garcia, Cinthya Janeth
2011The teaching of the english language and its influence on the development of reading comprehension and written production with the adult students at the Canadian house center during the academic year 2010-2011Castillo, Edgar Mariano; Ortiz Cochancela, Jorge Luis
2016El teatro como recurso didáctico en el aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de noveno grado de educación general básica, del colegio de bachillerato 27 deebrero de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014-2015.El teatro como recurso didáctico en el aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de noveno grado de educación general básica, del colegio de bachillerato 27 deebrero de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014-2015.Ruilova Pineda, Jose Luis; Troya Guarnizo, Maria Yolanda
2016El teatro como recurso didáctico para la enseñanza de la literatura en los estudiantes de décimo grado de educación general básica del colegio de bachillerato Beatriz Cueva de Ayora de la cuidad de Loja. Periodo académico 2014-2015.Ruilova Pineda; Roa Salazar, Glenda Cecibel
2018El Teatro de sombras como estrategia didáctica para mejorar la enseñanza de la historia ecuatoriana de los estudiantes del sexto grado de la “Unidad Educativa Particular San Gerardo”, periodo septiembre 2017- julio 2018.Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Romero Pinto, Brayan Ronald
2018Teatro del oprimido como estrategia para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes de décimo año, paralelo a, de la escuela de educación general básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo 2017 – 2018.Padilla Buele, Esthela Marina; Jara Cueva, Guillermo Manuel
2016El teatro infantil como instrumento para estimular la inteligencia lingüística-verbal de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa “José Ingenieros” de la ciudad de Loja, provincia de Loja, período lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativosENRRÍQUEZ JAYA, ISABEL MARÍA; VALLEJO PALACIOS, MÓNICA ELIZABETH
2016El teatro infantil para mejorar la expresión corporal de las niñas y niños de 5 años del primer grado de la Unidad Educativa Militar Nº. 5 Lauro Guerrero de la Ciudad de Loja. Periodo 2014-2015Merino Armijos, Zoila Gladys; Sigcho Poma, Ximena del Rocío