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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013“JUAN ALEJANDRO ALTAMIRANO,” FRANQUICIADO DISENSA EN EL CANTON CATAMAYO PROVINCIA LOJAJaramillo Luzuriaga, Ing. Com. Silvia; Carrión Paladines, Diana Maritza
2015La jubilación a cargo del empleador en la forma como está concebida en nuestra legislación laboral vulnera el principio consagrado en el art 33 de la Constitución de la República del Ecuador.- propuesta de reforma al art. 216 numeral 2, del Código del Trabajo vigenteBlacio Aguirre, Galo Stalin; Lagla Chicaiza, Miguel Santiago
2016JUECES DE PAZ EN EL CONOCIMIENTO DE INFRACCIONES RELATIVOS A LA VIOLENCIA FAMILIAR Y A LOS JUICIOS DE ALIMENTOSJaramillo, Juan Carlos; Gordillo Noboa, Jaime Patricio
2016El juego como estrategia de motivación para disminuir el absentismo escolar en las niñas y niños de 3 a 4 años de la escuela padre Julio María Matovelle de la ciudad de Catamayo periodo 2014-2015León Loaiza, Libia Antonieta; Balcázar Balcázar, Angela Gabriela
2016El juego como estrategia didáctica y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la Escuela Fiscal ¨Luis Godin¨ de la Ciudad De Quito, periodo lectivo 2013-2014Chillogallo Ordoñez, Jaime Efrèn; Barrionuevo Pomboza, Viviana Trinidad
2015El Juego Como Estrategia Didáctica, Para La Obtención De Aprendizajes Significativos, En Los Niños De Primer Año De Educación General Básica, De La Institución Educativa Mater Dei De La Ciudad De Loja, Período Académico 2012– 2013”. Lineamientos AlternativosAndrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Tituaña Carrion, Maria Augusta
2016El juego como estrategia metodológica en la enseñanza del miniatletismo de los estudiantes varones del nivel básico superior de la unidad educativa Manuel Ignacio Monteros ciudad de Loja. Periodo 2014-2015.Mejia Balcazar, Milton Eduardo; Saraguro Jaramillo, Angel David
2014El juego como Estrategia Metodológica y su Incidencia en el Desarrollo Cognitivo de los Niños y Niñas del Primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Santo Tomás Apostol, de la Ciudad de Riobamba, Período Lectivo 2013 – 2014Valverde Jumbo, Luis; Santillan Lopez, Mariela Paola
2015El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el proceso de socialización de los niños y niñas del primer grado de educación básica, de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Período 2013-2014. Lineamientos alternativosTusa Tusa, Manuel Lizardo; Salinas Pineda, Gladys Celeste
2014El Juego Como Instancia Recreativa En El Aprendizaje De Los Niños De Educación Inicial De La Escuela Fiscomisional Pedemonte Mosquera Del Cantón Yacuambi De La Provincia De Zamora ChinchipeCabrera Achupallas, Angel Benigno; Gonzalez Quezada, Carmen Luisa
2009EL JUEGO COMO LÍNEA METODOLÓGICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DE LOS NIÑOS DE CUATRO Y CINCO AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL MUNICIPAL “MERCADO GRAN COLOMBIA” DE LA CIUDAD DE LOJA, PERIODO 2008-2009. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOSRuiz Toledo, Cecilia; Jiménez Valarezo, Martha C.
2014El juego como terapia en el proceso didáctico del área de estudios sociales en los estudiantes de cuarto y quinto grados de educación general básica de la escuela fiscal mixta “María Montessori”, sección matutina, parroquia Malacatos, cantón Loja. Período lectivo 2012-2013Arévalo Torres, José Luis; Rivera Vega, Celene Priscila
2016El Juego Cooperativo Como Estrategia De Ayuda Para El Comportamiento Agresivo De Las Niñas Y Niños Del Nivel Inicial De La Escuela De Educación Básica Elvia Bélgica Jiménez De González Del Barrio Rumizhitana Parroquia Malacatos Canton Y Provincia De Loja, Periodo 2014-2015.Leon Loaiza, Libia Antonieta; Patiño Morocho, Paola del Cisne
2016El juego de futbol reducido y su incidencia en el desarrollo de la rapidez de traslacion en niños de 10 y 11 años de edad. Propuesta de una guia metodologicaLaza Torres, Eriarnes.; Abarca Zaquinaula, Dalton Andrès
2009El juego de roles como terapia de integracion en los trastornos emocionales que presentan los niños de primer año de educación básica de los centros educativos vespertinos de la ciudad de Loja. Año lectivo 2008 - 2009. Lineamientos propositivosPalacios Vélez, Carmen; Bueno Arévalo, Ivone Germania
2014El juego de roles y su relación con la autoestima de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Lauro Damerval Ayora N°1” de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivosCabrera Achupallas, Angel Benigno; León Villalta, Paulina Isabel
2016Juego didáctico como estrategia metodológica para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la unidad educativa fisco misional San Juan Bautista de la parroquia San José, cantón Catamayo, provincia de Loja, periodo académico 2014-2015Padilla Buele, Esthela Marina; Torres Armijos, Catty Alexandra
2016El juego didáctico para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años del centro de educación inicial “Pío Jaramillo Alvarado” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2013-2014Alejandro Cortés, Daisy; Vera Rey, Liliana Elizabeth
2016El juego matemático como estrategia para potenciar el interés de los alumnos de cuarto año de educación general básica, en el área de matemáticas, de la escuela Benjamín Carrión del barrio San Sebastián de la ciudad y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015.Padilla Buele, Esthela Marina; Gonzalez Armijos, Jonny Xavier
2016El juego por rincones para el desarrollo del pensamiento creativo de las niñas y niños del subnivel inicial II de 4 a 5 años del Colegio de Bachillerato Particular San Gerardo de la Ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014 – 2015.Andrade Carrion, Anita Lucia; Arevalo Luzuriaga, Liliana del Rocio