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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
24-ago-2023Herramientas digitales evaluativas en Lengua y Literatura del quinto grado de la U.E.P. Santa Mariana de Jesús, Loja 2023Chillogallo Ordóñez, Jaime Efrén; Rodríguez Gaona, Bettsy Ivon
2014Implementación de un software educativo para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje en la disciplina de lengua y literatura bloque 3 con el tema “la narración”, en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela “Rosa María Guzmán de Torres”, del cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2013 -2014Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Beltrán Arévalo, Xavier Gregorio
2014Incidencia de la lectura de obras literarias en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Bernardo Valdivieso”, sección matutina, período lectivo 2012 - 2013Merino Armijos, Zoila Gladys; Sarango Ambuludi, Johanna Alexandra
2014Incidencia de la lectura en la comunicación oral y escrita de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, periodo lectivo 2012-2013Ruque Ganazhapa, Ángel Servilio; Moreno Romero, Diego Andrés
2014Indicadores esenciales de evaluación para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el área de lengua y literatura del eje de aprendizaje de escuchar en los niños de tercer grado del subnivel básica elemental de la escuela “Julio Ordoñez Espinosa” cantón y provincia Loja período 2013-2014Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Yanangómez Suárez, Paúl Alexander
2014La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013Merino Armijos, Zoila Gladys; Calderón Sarango, Rosa Verónica
2014Metodología activa para el desarrollo del pensamiento lógico verbal del bloque curricular crónicas periodísticas y entrevistas, en el área de lengua y literatura en los estudiantes de octavo grado de educación general básica del colegio “Hernán Gallardo Moscoso” de la ciudad de Loja en el periodo 2013-2014Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Cacay Cacay, Yoni Yadira
2015Metodología para una correcta utilización de las tecnologías de la información y comunicación (T.I.C) en el bloque 6 la historieta del área de lengua y literatura; en las niñas y los niños de séptimo grado, de la escuela de educación general básica Zoila Alvarado de Jaramillo, de la parroquia San Sebastían, provincia de Loja, periodo lectivo 2013 – 2014Muñóz Minga, Agustin Edilberto; Armijos Castillo, Ángel Vicente
2016La metodología que utilizan los docentes y su incidencia en la obtención de aprendizajes significativos de la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados de educación general básica de la sección matutina del colegio Nacional 18 de Noviembre del cantón Sozoranga de la provincia de Loja, año lectivo 2013-2014Quezada, Carmen Alicia; Acaro Salazar, Maritza Veronica
2014La motivación de la lectura habitual y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de educación general básica que asisten al programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, año lectivo 2012-2013López, Ángel Misojos; Vásquez Álvarez, Gladiz Auricia
14-sep-2023La motivación en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes de sexto grado “B”, escuela “Miguel Riofrío” de Loja, 2022-2023Acaro Camacho, Bernardino; Loaiza Román, Dayana Madeley
2015La motivación escolar como estrategia para lograr un ambiente agradable de aprendizaje, en el área de Lengua y Literatura, bloque 6 ”Cuentos Maravillosos”, en los estudiantes de tercer grado paralelo “A”, de la escuela de educación básica “José Ingenieros N° 2”, del barrio Las Pitas, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, periodo 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Ayala Gómez, Karina Magali
9-abr-2024Neurodidáctica en el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de séptimo grado de la Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío”, Loja 2023-2024Valle Vargas, Miguel Enrique; Lozano Saca, Melany Nicole
2013El nivel de conocimientos psicopedagógicos de los docentes y su repercusión en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de lengua y literatura en los niños y niñas de séptimo grado del subnivel básica media de educación general básica de la unidad educativa José Ingenieros n° 1 del barrio Las Pitas, parroquia El Valle cantón y provincia de Loja. Período lectivo 2012- 2013Castillo Loaiza, José Arturo; Lapo Lapo, Elsy Yadira
2016Niveles de lectura y su incidencia en los aprendizajes significativos en los estudiantes del 8vo. 9no. y 10mo. años de educación básica del colegio de bachillerato “San Pedro de Vilcabamba ” año lectivo 2013- 2014Ruque Ganashapa, Ángel Servilio; Rojas Mejía, Elsa Margarita
2014La oratoria y su incidencia en el desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes de la carrera de lengua castellana y literatura de la Universidad Nacional de Loja, periodo lectivo 2012 – 2013Ruque Ganashapa, Ángel Servilio; Tene Angamarca, Rodrigo Jamil
2015La ortografía de las letras, s/c, b/v y g/j, como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje, con los estudiantes de cuarto grado de educación general básica, paralelo “A”, en el área de Lengua y Literatura, bloque 5 “Clasificados”, de la escuela e educación básica José Ingenieros N° 2, del barrio Las Pitas, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja periodo 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Becerra Sánchez, Homero Enrique
2018El pensamiento crítico en el área de lengua y literatura para mejorar el razonamiento verbal en los estudiantes de séptimo grado de la escuela iv centenario, periodo 2017-2018Chalán Chalán, Ángel Polivio; Ordoñez Diaz, Claudia Enith
14-mar-2022Perífrasis verbales en el dialecto lojanoSalinas Ramos, Tania Maribel; Chalán Zapata, Jessica Patricia
2014Las precisiones para la enseñanza y el aprendizaje y su relación con el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de sexto y séptimo grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “José Rosa Maldonado” de la parroquia San Antonio, cantón Paltas, provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivosLópez, Ángel Misojo; Soto Díaz, Ruth Karina
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