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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015
Nutrición y su influencia en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial ii de los centros de educación inicial de las unidades educativas: “Pedro Fermín Cevallos” y “Monseñor Jorge Mosquera”, del cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos propositivos
Enríquez Jaya, Isabel
;
Guayllas Gualán, Teresa de Jesús
2015
los pictogramas y su relación con el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de edad, del centro infantil verde manzana, de la ciudad de Quito en el período lectivo 2014-2015, lineamientos propositivos
Suárez Enríquez, María del Cisne
;
Jaramillo Pazmiño, Geovanna Alexia
2020
Los proyectos escolares para mejorar la participación activa de los niños de preparatoria de la escuela monseñor “Jorge Guillermo Armijos”, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019
Celi Rojas, Sonia Zhadira
;
Elizalde Sarango, Ruth Cecibel
2016
La sobreprotección de la familia y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial, nivel 2 del centro educativo “dirigentes del futuro” de la parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2014 – 2015”. Lineamientos alternativos
Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén
;
Shingre Sánchez, Yesenia Paola
2015
La sobreprotección de los padres en el desarrollo de la socialización de las niñas y niños de educación inicial nivel II de la unidad educativa “Milenio” del cantón Macará provincia de Loja, período lectivo 2013-2014
Suárez, María del Cisne
;
Vidal Landin, Analy Carolina
2015
Tipos de familias en el proceso de adaptación escolar de los niños y niñas del centro de educación inicial Pío Jaramillo Alvarado de la ciudad de Loja. Período 2014
Ayora Fernández, Amable Guillermo
;
Gonzalez Pardo, Wilma Irene
2015
La utilización de los juegos tradicionales y su incidencia en el desarrollo motriz de los niños y niñas de inicial 1 del centro de educación inicial “Unión y Progreso”, del cantón Putumayo, provincia de Sucumbíos, periodo lectivo 2014-2015.” Lineamientos alternativos
Suárez Enríquez, María del Cisne
;
Rezabala Plaza, María Elizabeth