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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Incidencia de la lectura de los libros álbum de autores ecuatorianos, en el desarrollo de lenguaje en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del centro educativo Leopoldo Chávez del cantón Cascales de la provincia de Sucumbíos en el periodo lectivo 2014 – 2015. Lineamientos alternativos	Chillogallo Ordóñez, Jaime Efrén; López Macas, Elena Raquel
2018	La lectura pictográfica en el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018	Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Aguilar Jimenez, Karina Elizabeth
2015	los pictogramas y su relación con el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de edad, del centro infantil verde manzana, de la ciudad de Quito en el período lectivo 2014-2015, lineamientos propositivos	Suárez Enríquez, María del Cisne; Jaramillo Pazmiño, Geovanna Alexia
2014	Los títeres y su relación con el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 y 5 años con síndrome de down que asisten a la "Fundación El Triángulo", de la ciudad de Quito. Período 2013-2014”. Lineamientos propositivos	Valarezo Cueva, Alba Susana; Samaniego Campos, Sonia Rebeca
2014	La utilización de los pictogramas y su incidencia en el desarrollo de la expresión oral de las niñas y niños de primer grado de educación básica de la escuela “Primicias de la Cultura de Quito” de la parroquia Calacalí, cantón Quito, provincia de Pichincha, período lectivo 2013-2014.” Lineamientos alternativos	Picoíta Quezada, José Gregorio; Bahamontes López, Lilliana Margoth

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