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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2016 | El cuento como estrategia didáctica para mejorar la comunicación escrita en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja. Período académico 2015-2016 | Quezada, Carmen Mercedes; Vera Ordóñez, María Alexandra |
2016 | Estrategias metodológicas para desarrollar la comunicación escrita en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de tercero de bachillerato general, paralelos G, H, I, del colegio de bachillerato fiscomisional Daniel Alvarez Burneo de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014- 2015 | Ruilova Pineda, José Pío; Buri Buri, Tania Elizabeth |
2014 | Incidencia de la lectura en la comunicación oral y escrita de los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, periodo lectivo 2012-2013 | Ruque Ganazhapa, Ángel Servilio; Moreno Romero, Diego Andrés |
2016 | La rueda de extensión como estrategia de aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades básicas de la comunicación escrita de los estudiantes de noveno grado, paralelo E en el Colegio 27 de Febrero, durante el período académico 2014 – 2015 | Muñoz Vallejo, Maria Lorena; Granda Feijoo, Jordy Christian |