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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016El apego y su relación con el desarrollo socio–afectivo de los niños y niñas del nivel inicial ii de la escuela “Alonso de Mercadillo” de la ciudad de Loja. Periodo 2014- 2015”. Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Alvarado Sarango, Eneida Vanessa
2016El apego y su relación con el desarrollo socio–afectivo de los niños y niñas del nivel inicial ii de la escuela “Alonso De Mercadillo” de la ciudad de Loja. Periodo 2014- 2015”. Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Alvarado Sarango, Eneida Vanessa
2016Aplicación del juego y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la “Unidad Educativa Municipal Borja” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015Muñoz Vallejo, María Lorena; Chamba Quiñonez, Rosa Marianela
2015La cromoterapia y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de primer año de educación básica de la Unidad Educativa “José Alejo Palacios” de la ciudad de Loja. Periodo Lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Criollo Suárez, Nancy Gabriela
2015El currículo de primer año de educación básica y su incidencia en el desarrollo de la expresión oral y escrita de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica del centro educativo “Agoyan” del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana. Período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Suarez Castillo, Gladys Margoth
2015El déficit de atención y su incidencia en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Particular “Lago Agrio Amazónico” de la parroquia nueva Loja, cantón lago agrio, provincia de Sucumbíos. periodo lectivo 2014-2015”. lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Saquinga Ortega, Nelly Lucia
2009Los Estilos de Comunicación Pedagógica que influyen en el proceso del ínteraprendizaje en las (los) estudiantes del bachillerato y posbachillerato del Instituto Tecnológico Superior “Nuestra Señora del Rosario”, de la ciudad de Catamayo, año lectivo 2008-2009. Propuesta Alternativa.Carrión Pardo, Manuel; Muñoz Vallejo, María Lorena
2015La estimulación familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer año de educación general básica del colegio “La Presentación” de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Bravo Cisneros, Matilde Fernanda
2015Expresión plástica y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas del nivel de preparatoria de educación general básica de la unidad educativa “12 de febrero”, de la ciudad de Zamora, período lectivo 2014-2015” lineamientos propositivos.Muñoz Vallejo, María Lorena; Maldonado Jumbo, Mercy Iliana
2015La familia y su relación con el rendimiento escolar de las niñas y niños de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Dr. Camilo Gallegos Domínguez” de la parroquia nueva Loja, cantón lago agrio, provincia de Sucumbíos. periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos alternativos. AUTORAMuñoz Vallejo, María Lorena; Villota Torres, Martha Normandi
2015La funcionalidad familiar y la autoestima de los niños y Niñas de 5 años de edad de primer año de educación General básica de la escuela “Francisco Rigoberto Loaiza Cueva“, del cantón calvas. Periodo lectivo 2014 – 2015”. Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Chamba Briceño, Rosa Alexandra
2015La importancia de la enseñanza de los valores morales y su relación con el desarrollo socio-afectivo de las niñas y niños de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Dr. Camilo Gallegos Domínguez” de la parroquia nueva Loja, cantón lago agrio, provincia de Sucumbíos. Periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Peña Castillo, Sara Mariana
2015El juego y su incidencia en el desarrollo socio – afectivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la escuela “Ciudad de Zumba” parroquia Zumba cantón Chinchipe periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Carrion Ochoa, Ximena Josefina
2015La nutrición y su influencia en el rendimiento escolar de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Luis Antonio Erique Ortega” del barrio el plateado, cantón y provincia de Loja. Periodo 2014 – 2015. Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Briceño Ruiz, Evelyn Nataly
2016Participación activa de los padres de familia en el desarrollo emocional de niñas y niños de tres a cuatro años de edad, en etapa preescolar de los centros educativos golda meir y americano, en el cantón la Maná provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Sánchez Rodríguez, María Fernanda
2016La sobreprotección y su relación con el lenguaje oral de los niños y niñas de educación inicial, nivel 2, paralelo a, de la escuela de educación básica “General Rumiñahui”, de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, periodo lectivo 2014- 2015Muñoz Vallejo, María Lorena; Flores Rivera, Andrea Paola
2015La terapia ocupacional y su incidencia en la autoestima de los adolescentes que asisten al centro de rehabilitación para niños, niñas y jóvenes con discapacidad senderos de alegría de la ciudad de Loja. Periodo 2014 - 2015. Lineamientos alternativosMuñoz Vallejo, María Lorena; Vega Ojeda, Johanna Elizabeth