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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Educación parental democrático para el desarrollo socio-afectivo de los alumnos de primer grado “a”, escuela Miguel Riofrío, sección vespertina, Loja. 2016-2017.Ordoñez Salinas, Lourdes del Rocío; Córdova Matamoros, Adriana Carolina
2016El empleo del juego infantil para el desarrollo de la socialización de las niñas y niños de 4 a 5 años de la escuela fiscal mixta José Miguel Burneo Burneo de la ciudad de Loja periodo 2014-2015León Loaiza, Libia Antonieta; Pacheco Tapia, Silvia Fernanda
2014El entorno familiar y su influencia en el desarrollo socio - afectivo, de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de la unidad educativa Santa Teresita, y de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Periodo 2013-2014. Lineamientos propositivosAguirre Villacis, Carmen Alicia; Villena Lopez, Clemencia Elizabeth
2014La expresión musical y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas del nivel 2 del centro de educación inicial Mundo de Ilusiones, de la parroquia Chillogallo, cantón Quito, provincia de Pichincha, período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativosCabrera Achupallas, Ángel Benigno; Ubilluz Cabrera, Gabriela Estefania
2014La falta de afectividad por parte de los padres y/o representantes y su repercusión en el proceso enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de cuarto grado de educación general básica, de la escuela “Teniente Hugo Ortiz” de la parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, período lectivo 2013-2014López, Ángel Misojo; Díaz Pucha, Carmen Rocío
2016La influencia de la afectividad familiar en el comportamiento social de las niñas y niños de 3 a 4 años del nivel inicial II paralelo C de la unidad educativa Marieta de Veintimilla del barrio Motupe de la ciudad de Loja. periodo 2014-2015Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Villavicencio Castillo, Elvia Maria
2016El lenguaje oral como una estrategia para el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños del nivel inicial II del centro de Educación Básica Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015.Merino Armijos, Gladys Zoila; Abad Acaro, Milena Tatiana
2015El maltrato infantil en la afectividad de los niños y niñas del albergue infantil Padre Julio Villarroel Ocaña periodo marzo-septiembre 2013Torres Díaz, Silvia Eugenia; Castillo Chimbo, Tatiana Patricia
2015El maltrato infantil y su incidencia en la afectividad de los niños y niñas de 3 a 4 años del centro educativo Yaguarcuna, año lectivo 2010-2011. Lineamientos alternativosRodríguez Guerrero, María Eugenia; Chachauilca Alban, Diana del Cisne; Fernández Espinoza, Yadira Margoth
2016La matronatación en el desarrollo afectivo del nivel inicial de la unidad educativa Manuel Ignacio Monteros. Ciudad de Loja, periodo 2014 – 2015Mejia Balcazar, Milton Eduardo; Fonseca Quintuña, Carlos Vicente
2021Programa psicoeducativo basado en el arteterapia para mejorar las relaciones de afectividad en estudiantes de educación básica del barrio Zarzas ii de la ciudad de Loja, periodo agosto 2020- febrero 2021.Padilla Buele, Esthela Marina; González Molina, Mayrovi Alejandra
2020Títeres como herramienta para desarrollar el área socio-afectiva, de los niños de primer año de educación general básica, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja sección matutina durante el año 2019 - 2020.Acaro Camacho, Bernardino; Bahamonde Jaramillo, Christian Alexander
2014La violencia intrafamiliar y su incidencia en el desarrollo afectivo de los niños(as) del primer año de educación básica de la escuela fiscal “Enrique Vacas Galindo” de la parroquia Zambi - cantón Catamayo – provincia de Loja, periodo académico 2012 – 2013, lineamientos propositivosTusa Tusa, Manuel Lizardo; Bravo Iñiguez, Martha Lucia
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